动物防疫与检疫国家级重点专业建设方案

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1、教育部财政部重点支持专业建设项目动物防疫与检疫专业建设方案新疆农业职业技术学院二〇一一年十月八日重点专业建设—动物防疫与检疫专业目录一、概述3二、行业背景与建设基础5（一）行业背景与人才需求51．行业背景52．人才需求63.专业定位7（二）专业建设基础71.办学历史72.办学体制改革83.专业与课程改革94.实训基地建设95.社会服务96.存在差距10三、专业发展思路与建设目标11（一）专业发展思路11（二）总体目标11（三）具体目标121．中高职衔接，完善人才培养模式，基于工作过程系统化改造课程体系122．外引内培，建立现代师资培

2、养与评聘制度，打造一支专兼结合的“双师型”教学团队123．建立“行校联动，开放互融”长效机制；引入第三方评价机制，完善教学质量管理体系124．行校企联动，“引企入校”，共建动物防疫与检疫校内外实训基地135．依托动物防疫与检疫专业建设优势，增强社会服务能力13四、建设内容与举措13（一）专业人才培养方案制订与实施131．人才培养模式设计132．人才培养模式改革的措施153．基于职业岗位能力分析、典型工作任务分析开发课程体系154．推进中高职衔接，探索技能型人才系统培养的制度和形式20（二）课程与教学资源建设21（三）实训实习条件改善

3、221．校内实训基地建设222．校外实训基地建设243．教学实训条件建设经费预算25（四）现代信息技术应用与数字校园建设26（五）校企合作制度与管理运行机制建设261．完善动物防疫与检疫专业理事会262．建立“行校企联动、开放互融”校企合作长效机制273．与职业资格、从业准入制度紧密结合，完善教学质量管理体系274．校企合作制度与管理运行机制建设经费预算28（六）师资队伍与服务能力建设291.师资队伍建设292．服务能力建设33（七）实训实习耗材补贴34（八）实习意外伤害保险35五、经费预算与预期目标36重点专业建设—动物防疫与检疫

4、专业（一）建设项目经费预算36（二）建设进度与预期目标37六、预期效果40（一）创新校企合作的体制机制40（二）完善“工学结合，春秋两季动物防疫检疫”专业人才培养模式40（三）校企合作，共同建设专业优质核心课程41（四）建成示范性的高水平“双师”结构的专业教学团队41（五）建成具有校企深度融合的动物防检专业实训基地和顶岗实习基地41（六）提升技术研发和培训水平，提高社会服务能力41七、保障措施42（一）成立专业建设领导小组，分工明确42（二）资金保障42（三）制度保障42附件1校内实训条件建设拟添置仪器设备清单44附件2实训实习耗材

5、清单45重点专业建设—动物防疫与检疫专业动物防疫与检疫国家级重点专业建设方案项目组组长：丑武江（新疆农业职业技术学院动科分院院长，专业带头人，教授）项目组副组长：孙浩（新疆维吾尔自治区首席兽医官，高级兽医师）邓双义（新疆农业职业技术学院动科分院副院长，阿勒泰基地副主任，，骨干教师，高级技师）牛彦兵（新疆农业职业技术学院动科分院动物医学教研室主任，骨干教师，讲师、兽医师）项目组成员：刘廷玉（昌吉州动物疾病预防控制中心主任，高级兽医师）黄瑛（昌吉市动物疾病预防控制中心实验室主任，高级兽医师）方新元（乌市米东区动物防疫监督站，高级兽医师）

6、田进福（乌市米东区动物防疫监督站，高级兽医师）陈懿（乌市米东区动物防疫监督站，高级兽医师）王晓玲（新疆泰昆禽肉食品有限责任公司技术总监，高级兽医师）柳旭伟（新疆农业职业技术学院动科分院教学就业科副科长，讲师）李亚林（新疆农业职业技术学院动科分院，副教授，骨干教师，伊犁基地副主任，高级技师）杨靖（新疆农业职业技术学院教务处副处长，讲师）马扬（新疆农业职业技术学院动科分院副院长，骨干教师，讲师）贾林军（新疆农业职业技术学院动科分院，讲师）段晓琴（新疆农业职业技术学院动科分院专业基础教研室主任，副教授，骨干教师）郭庆河（新疆农业职业技术学

7、院动科分院副院长，讲师）赵义龙（新疆农业职业技术学院动科分院，讲师）孟小林（新疆农业职业技术学院动科分院，助教）杨力伟（新疆农业职业技术学院动科分院，助教）邢耀潭（新疆农业职业技术学院动科分院，助教）一、概述动物防疫与检疫专业是新疆农业职业技术学院重点建设专业重点专业建设—动物防疫与检疫专业，专业已开设18年，2001年开始招收高职层次学生，目前该专业在校生450人。经过多年的建设努力，专业建设取得了长足的发展，办学条件稳步改善，教学质量快速提升，专业办学社会声誉好，毕业生就业质量高，近三年来毕业生初次就业率保持在92%以上。专业主

8、要面向新疆动物防疫技术工作生产一线动物疫病和畜产品质量“防、控、检”技术岗位，培养高级动物防疫员、动物检疫检验员、畜产品质检员等高素质高技能人才。本建设项目的主要任务是：1．积极探索专业校企合作体制机制改革。完善动物防疫与检疫专业“校