如何上好“随文识字课”范文

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1、如何上好“随文识字课”范文[如何上好“随文识字课”范文]在“枯燥”中挖掘“兴趣”——在课本编排中有许多课孩子是不感兴趣的,其实就连老师也不喜欢,没办法,这样的课也得上,而且还要上好,如何上好“随文识字课”范文。落实好文本所承载的任务。在今天的校级主题论坛课上,我就选了这样一篇枯燥的课《我家的亲属》,课后座谈时,同年组的姐妹和段主任张晶给与了充分的肯定。诚恳的指出了优点和不足,有待我进一步改进提高。选几个课上花絮和同行们交流。《我家的亲属》是情境识字,文中以一棵大树作为背景,以家庭.辈分为枝叶,情境图递进分布,生动形象,

2、寓意深刻。与此同时又以“我和爸爸.妈妈”的亲属为识字载体,归类学习汉字,进而让学生知道亲属的含义,认识亲人,了解亲人间的关系,感知亲情。一.简笔画板书激发兴趣为了落实好本课的任务,开课伊始为了激发孩子的兴趣,便把学习的主动权让给了学生,我首先在黑板上用简笔画的方式画了一棵大树,然后把问题抛给了学生,如果大树的树干部分是爷爷奶奶.姥爷姥姥两家,那么大树的枝干.枝叶分别代表了爸爸妈妈和我,你怎样安排?学生暂短的交流后给出了答案,随着学生的汇报我在枝干上写上了爸爸妈妈,枝叶上写上了我,教育论文《如何上好“随文识字课”范文》(

3、..)。二.交流识字学生有章法在学生交流识字前我先用幻灯片出示了课上常用的识字方法形声字识字找反义词识字加一加减一减识字猜谜语识字换部件识字......学生在交流识字时比较容易看出本课的字适合哪种识字方法。三.多彩纷呈的练习激发兴趣1.连线(让学生在连一连中巩固一位亲属的不同称呼)姥姥母亲爷爷祖父爸爸外婆妈妈父亲......[1][2]下一页如何上好“随文识字课”范文2  第2篇如何应用注意规律组织学生的注意  〖预览〗如何应用注意规律组织学生的注意  课堂教学是教师与学生双边活动的过程,影响课堂教学效果的因素尽管是多

4、方面的,但主要是作为主导的教师方面和作为主体的学生方面。假如学生在课堂中不能积极配合,纵使是有浓厚的功底高超教学水平的教师,也难以提高课堂效果。  而要使学生与老师紧密配合,紧紧围绕教师的教学内容来展开心理活动,就必须要有高度的注意力。英国教育学家洛克说:教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力。保持集中的注意力是获得良好效果的基本前提。  那么什么是注意?概括地说,注意是意识的警觉性和选择性的表现。注意可以分为无意注意和有意注意两类。无意意思是没有预定目标、被动的,自然而然地产生的注意。这种注意的好处在于不费力,不会

5、引起疲倦;但是没有预定目的,容易干扰正在做的工作。有意注意是有预定目的并需费一定努力的注意。按照是否需要作出意志努力来看,又可以分为非意志注意和意志注意两类。有意注意的好处是符合我们的目的;其缺点是很费劲,容易疲倦,又容易受意外刺激的干扰。从生理机制来看,注意是人对客观事物的一种定向的反射,它保证正有机体能够清晰地感受到周围环境的刺激。  注意是心理活动必须的唯一门户,是心理活动的警卫,也是心理活动的组织者和保护者。它同一切心理活动紧密联系着。教师要集中和保持学生的注意,必须利用注意规律来组织课堂教学。  ……如何上好

6、“随文识字课”范文3  第3篇浅析煤炭企业如何应用精细化管理  〖预览〗浅析煤炭企业如何应用精细化管理本世纪以来,随着我国国民经济的快速发展,国家对能源的需求愈来愈大,煤炭行业在国民经济中的重要地位日趋凸显,经济增长的质量和效益逐年提升。平煤神马集团立足企业管理实际,牢牢把握面临的机遇和挑战,向科学要效益,向管理要效益,在实施全面质量管理的基础之上,以加强成本费用控制为核心,以岗位工作标准化推进各项工作精细化为切入点,引入了“全员、全方位、全过程”的精细化管理理念,通过建立完善定额体系标准,加强成本控制,优化设置考评指

7、标体系,制定年度绩效计划,消除管理上的盲区和薄弱环节,达到了节支降耗、提高经济效益的目的。一、实施以人为本精细化管理的必要性近年来,随着平煤神马集团的不断发展壮大,集团公司不断解放思想、与时俱进,大力推进企业文化建设,积极探索并实践了精细化管理,对提升企业综合管理水平和职工基本素质起到了很好的促进作用,为建设“安全、规模、效益、和-谐”目标的全面实施打下了坚实的基础。(1)定额是企业在一定生产技术水平和经营管理水平条件下,对人力、物力、财力消耗所规定的标准量,是实行全面预算管理的基础。制定科学、准确的定额标准,合理组织

8、煤矿生产作业,全面达到规范化操作,提高设备利用率和劳动生产率,降低管理成本,是煤炭企业实施精细化管理的必然选择。(2)实施精细化管理,首先要做到标准化管理,做到……  〔如何上好“随文识字课”范文〕

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