春江幼儿园新教师汇报课活动方案

春江幼儿园新教师汇报课活动方案

ID:26170847

大小:102.53 KB

页数:4页

时间:2018-11-25

春江幼儿园新教师汇报课活动方案_第1页
春江幼儿园新教师汇报课活动方案_第2页
春江幼儿园新教师汇报课活动方案_第3页
春江幼儿园新教师汇报课活动方案_第4页
资源描述:

《春江幼儿园新教师汇报课活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、春江幼儿园新教师汇报课活动方案新教师是我园教师队伍的重要组成部分,为进一步夯实新教师教育教学基本功,提高新教师自身业务素质和教育教学水平,进一步为新教师搭建成长舞台,同时也为了检验新教师学习与培训的实效,特开展此活动。  一、参加范围新进教师:贾冬玉、周艺、郑圆圆、许银天、闵晓黎蔡玉丹、徐锦萍、黄琴、刘丹二、活动内容上课内容与班级自定(具体见汇报课安排表)三、具体要求1、合理使用现代教学手段(可利用多媒体),充分体现课堂教学的实效性与高效性。课件的制作,既要生动形象,又要讲究实效,真正做到信息技术与课程的有效整合。2、教学过程要充分体现高效

2、课堂理念,学科知识信息要确保无误,教学方法灵活多样,容量适度,重点突出。3、灵活驾驭课堂,师生互动自然。时间操控娴熟,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力。4、新教师汇报课面向全体教师开放,师傅一定到场,其他空课教师参加听课活动,新教师随同听3—4节课。5、教研组长为本次活动的召集人和主持人。各教研组在活动结束后,利用时间对本组新教师的汇报课进行评课,师傅一定要对徒弟的课进行点评。评课要客观公正,一分为二,肯定优点,指出不足,行政人员分别参与评课活动。最后由新教师本人将评价进行梳理总结,纸质稿上交黄萍处。6

3、、行政和教研组长对新教师课堂考核打分,作为评优评先依据之一。7、园部成立评委小组,人员如下:赵腊美、刘亚美、黄萍、倪元美、赵青、张伟娟、陆凌云、韩萍附:新教师汇报课活动安排表春江幼儿园新教师汇报课活动安排表时间执教者执教年段活动内容主持人行政参与研讨元月7日(09:10—11:00)贾冬玉大3班情景阅读《艾玛过化妆节》张伟娟大班教研组:黄萍周艺小1班语言《小老鼠的旅行》赵青(15:10—15:40)郑圆圆中4班美术《会变魔术的圆》陆凌云元月8日(09:10—11:00)许银天中2班情景阅读《问路》陆凌云中班教研组:刘亚美闵晓黎小3班音乐《大

4、鼓小鼓迎新春》赵青(15:10—15:40)蔡玉丹小2班音乐活动《小跳蚤》赵青元月9日(09:10—11:00)刘丹大5班语言《天生一对》张伟娟小班教研组:赵腊美黄琴小3班语言活动《一步一步走啊走》赵青(15:10—15:40)徐锦萍中3班语言《太阳和小鱼》陆凌云备注:请教研组长确定好研讨时间后通知行政人员。春江幼儿园新教师汇报课评价反馈执教者:执教年段及名称:本次教学活动的设计意图:本次教学活动的亮点:本次教学活动的不足:改进措施:师傅签名:行政签名:教研组长签名:春江幼儿园课堂教学评分表班级学科执教者课题评价指标分值优良中差得分教学目标

5、20%1、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。554322、目标明确具体、多元化,幼儿知道学什么,怎样学。554323、内容正确,能使幼儿产生学习动机和求知欲。554324、内容具有针对性,深浅适度,联系幼儿生活经验,符合幼儿实际情况。55432教学过程方法40%1、围绕目标,创设情景,组织有效合理的学习活动,结构有序、层次分明,时间安排合理。886422、能充分发挥幼儿的主动性,积极参加各项活动,有充分的思考和练习的机会,手脑并用,获取知识,形成能力。886423、既面向全体,又注重个别差异。886424、注意观察幼儿,指导有针对性、

6、启发性、可操作性。886425、方法手段选择合理,恰当有效,能突出重点,抓住关键,释除疑点,并确保幼儿的主体性,有较高效益。88642教师基本素质20%1、教态自然、亲切,既尊重幼儿,又严格要求。554322、语言简练规范、生动,富有感染力,易于幼儿理解。554323、教具制作恰当,演示操作准确熟练。554324、有较强的沟通能力与教学机智。55432教学效果20%1、幼儿态度积极,情绪良好,注意力集中,思维活跃。1010864 2、幼儿的能力得到充分发挥,目标达成度高。1010864 总分评委签名:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。