武汉科技大学本科毕业设计(论文)文件汇编

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1、毕业设计（论文）文件汇编——本科——教务处编印二○一八年目录1．武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定（武科大教〔2017〕41号）（节选）12．武汉科技大学本科毕业设计（论文）工作管理办法（武科大教〔2017〕60号）33．武汉科技大学本科毕业设计（论文）基本规范（武科大教〔2012〕9号）19武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定武科大教〔2017〕41号（节选）……第五章课程考核与成绩记载……第二十三条课程考核分考试和考查两种。凡考试的课程（包括单独开设的实验课）皆采用百分制计分，60分及以上为合格。考查课程的成绩评定，可采用百分制或等级制。等级制分为A、A-、B+、B、B-、C+、

2、C、C-、D、F十个等级。…………第三十一条学校采用学分绩点反映学生的学习质量，学分绩点采用4分制。（一）考核成绩与绩点的关系考核成绩（百分制）课程绩点考核成绩（等级制）课程绩点90-1004.0A4.085-893.7A-3.782-843.3B+3.378-813.0B3.075-772.7B-2.772-742.3C+2.33068-712.0C2.064-671.5C-1.560-631.0D1.060以下0F0注：①考核成绩按四舍五入取整；②补考合格按照60分记录绩点，绩点为1.0。（二）平均学分绩点的计算……说明：毕业设计（论文）的成绩评定可采用百分制或等级制，若采用等级制

3、，根据《武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定》（武科大教〔2017〕41号），分为A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D、F十个等级。30武汉科技大学普通本科毕业设计（论文）工作管理办法武科大教〔2017〕60号毕业设计（论文）是本科教学工作的一个重要环节，是落实人才培养目标的重要组成部分。为切实做好毕业设计（论文）工作，保证本科教学质量，特制订本办法。第一章目标要求第一条培养目标（一）培养学生巩固和扩展所学的基础理论和专业知识，以及综合运用所学知识，独立分析和解决实际问题的能力。（二）培养学生的工程意识、创新意识、创新能力以及协作精神，并使学生得到设计方法和科学研究方法的基本训

4、练。（三）培养学生正确的设计思维、理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度。注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，结合所学知识分析和解决工程问题，以及社会、经济、政治、文化等问题的能力。（四）进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、经济分析能力、实验研究能力、综合管理能力、外文利用和信息技术使用的能力，以及社会调查，文献资料利用和文字表达等基本技能。30第二条对指导教师的要求（一）毕业设计（论文）指导教师应由讲师（硕士）及以上教师担任（含同级职称），助教（或同级职称）可协助指导教师指导毕业设计（论文），不能单独承担毕业设计（论文）指导工作。（二）学院可聘请相

5、当于讲师及以上职称的工程技术人员或研究人员担任指导教师，并指定专人进行检查，掌握质量与进度，协调有关问题。（三）每名指导教师所指导的学生人数一般不超过8名。（四）指导教师名单由学院审定后，随毕业设计（论文）题目汇总报教务处备案。（五）指导教师应按照规定认真地做好毕业设计（论文）的指导工作。第三条对学生的要求学生应充分认识毕业设计（论文）对素质培养和综合能力培养的重要性，在教师指导下独立开展工作，按时完成毕业设计（论文）任务，确保毕业设计（论文）质量。具体要求如下：（一）毕业设计（论文）题目选定后，认真阅读领会毕业设计（论文）任务书中规定的任务、要求，制定工作计划，做好论文综述、开题等工

6、作；30（二）按照毕业设计（论文）任务书和工作计划的要求，开展毕业设计（论文）工作，做好工作进展情况记录，并及时向指导教师汇报工作进展情况；（三）毕业设计（论文）撰写必须符合《武汉科技大学本科毕业设计（论文）基本规范》。学生在规定的时间内完成毕业设计（论文），并经指导教师和评阅教师审阅通过后，方能参加答辩；（四）学生应遵守各项规章制度，保证毕业设计（论文）工作时间，特殊情况，应按学校规定执行请、销假制度，否则按旷课处理；（五）虚心接受教师的指导，发挥主观能动性，独立完成各项任务，保证毕业设计（论文）质量。第二章选题原则及程序第四条选题原则（一）毕业设计（论文）选题必须从本专业的培养目标

7、出发，满足教学基本要求，使学生得到比较全面的综合训练。（二）毕业设计（论文）选题要与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，做到一人一题。（三）工科专业学生选题中，设计类选题比例应达到70%及以上。（四）选题的难度和分量要适当，工作量饱满，使学生在教师的指导下经努力能按时完成任务。（五）选题应有利于各类学生水平和能力的发挥与提高，体现因材施教，鼓励学生有所创新。第五条选题程序30（一）指导教师根据毕业设计（论文）的选题原则和所具备的条件