全省中小学校舍安全工程视频采集制作规范

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1、全省中小学校舍安全工程视频采集制作规范在配备必要的设备及人员的基础上(相当于松下AG-DVC180BMC档次的民用摄像机及配套三脚架和带采集卡（可以运行民用非线编辑软件）的电脑一台)。制作文案、成片的要求：视频制作要求解说词+画面形式体现，内容包括5个部分：1、学校基本情况介绍2、校舍基本情况和排查鉴定结果3、加固改造方案介绍4、加固或重建的施工过程5、工程完成后的校园和校舍情况具体要求如下：（一）学校基本情况介绍1、解说词。学校建于年，位于。现有学生人，教职工人，其中专任教师人。学校占地面积平方米，校舍总建筑面积平方米。该校共有个分校区，分别是、、……。2、分镜头：主校区和各分校区的校名

2、、校门、校园全貌，反映学校特点的特写。（二）校舍基本情况和排查鉴定结果-4-1、解说词：校安工程实施前，该校共有校舍栋，分别是楼，建筑面积平方米，建于年；楼，建筑面积平方米，建于年；……。200年组织由（排查鉴定机构名称）对全部校舍进行了逐栋排查鉴定。根据排查鉴定结论，楼、楼、……符合抗震设防和综合防灾要求，是安全的；楼、楼、……需进行抗震加固；楼、楼、……需拆除重建。2、分镜头：各栋校舍全景视频或照片；校舍情况一览表，包括建筑物编号、校舍名称、建筑面积、建设年代、鉴定结论；排查鉴定发现的校舍缺陷部位；校舍抗震鉴定和安全鉴定表的封皮。（三）加固改造方案介绍1、解说词：根据排查鉴定结论，我们

3、请（设计单位名称）对需要进行加固或重建的校舍进行了设计。加固采用方式，（简要介绍各校舍加固方案、规划建筑面积、所需资金）。根据校舍安全工程的总体规划和年度实施计划，该校计划于年月至年月进行加固改造和重建。2、分镜头：各校舍的加固或重建方案、设计图纸等。（四）加固或重建的施工过程1、解说词：按需要加固或重建的建筑物进行介绍，包括施工单位、监理单位、各主要环节和重点部位的情况，采用的新技术。-4-2、分镜头：按建筑物介绍施工单位、监理单位名称和资质，加固改造和重建各主要环节和重点部位的视频或照片。（五）工程完成后的校园和校舍情况1、解说词：校舍安全工程实施后，该校共有校舍栋，总建筑面积平方米，

4、其中需加固或重建的校舍全部达到了新的抗震设防标准和综合防灾要求，可容纳名学生就学。2、分镜头：校舍安全工程结束后学校的校门，校园全貌，各单体建筑物的照片或视频。配画部分要求分镜头多视角、多景别，突出重点地反映以上5点（5点情况文案要求简练明晰，重点突出，说明清楚有力（切忌啰嗦含糊））。拍摄制作解读：根据我省校安工作记者站情况，我们把此次视频制作规范解读如下：（注：为大家便于操作，统一认识简化说明）镜头画面内容景别解说词备注学校基本情况介绍校门、校名、校园全、中、近某某学校建于年，现有学生等有无字幕图解说明等主教学楼内、外貌多景别........各学校根据自己不同情况，表现改建（加固、重建）

5、特点、环节，突出重点部位、细节-4-分镜头主要表现：校貌校舍情况（编号、名称、面积、年代、结论、重点部位等）改建（加固、重建）情况、规划施工过程（施工单位、监理、设计、技术）主要环节及重点部位对比完成情况及达到标准-4-