《有线电视机线员》职业标准.doc

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1、《有线电视机线员》职业标准一、职业概况1.1职业名称有线电视机线员1.2职业定义从事有线广播电视系统,网络的安装调试,日常操运行管理和系统设备的维护、维修的各类技术工作人员。1.3职业等级该职业可分为以下三个级别有线电视机线员(五级)、有线电视机线员(四级)、有线电视机线员(三级)1.4职业环境条件:(1)工作地点:从事干线安装调试的人员,75%在事外,并有少量高空作业。(2)温度变化:该职业无论室内外都与自然气温一致。(3)潮湿:无明显特殊性。(4)噪声:无明显特殊性。(5)大气条件:无明显特殊性。(6)其他:无明显特殊性。1.5

2、职业能力特征:(1)一般智力:智力正常,能在一定文化水平基础上领会、理解外界信息的能力。(2)表达能力:无特殊要求。(3)计算能力:能进行基本算术运算的能力。(4)空间感;具有二维图象思维能力。(5)形体知觉:具有试图能力。(6)色感:有辨别颜色能力,非色盲。(7)手指、手臀灵活性:无特殊要求。(8)动作协调性:身体无明显残疾。1.6基本文化程度:初中文化以上1.7鉴定要求1.7.1适用对象:从事本职业或准备从事该职业的人员1.7.2申报条件:五级:具有初中文化程度(或同等学历)以上的人员均可申报五级(初级)有线电视机线员职业资格鉴

3、定。四级:(1)持有五级有线电视机线员职业资格证书一年以上(含一年)者,可报名参加本职业四级职业资格鉴定。(2)无五级职业证书,但是在本职业工作经历累计五年及以上者,并具有初中文化程度的人员,可申报本职业四级职业资格鉴定,但需提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明。(3)持有中等职业学校(中专、职校、技校)相关专业毕业证书者,可直接申报本专业四级职业资格鉴定。(4)持有高等学校(大学、大专、高职)相关专业毕业证书者,可直接申报本职业四级(中级)职业资格鉴定。(5)持有《高等学校学生职业资格证书》的相关资格证明者,可直接申

4、报本职业四级(中级)职业资格鉴定。(6)持有初级相关专业技术职称的人员,则必须参加本职业的资格鉴定四级职业资格鉴定。(7)取得“计算机操作”类或“电工、电子工”“数控机床工”等专业资格证书者,并在本职业岗位工作一年及以上者可申报本职业四级职业鉴定。三级;(1)在本职业四级资格评定成绩为“良好”以上者可直接参加本职业三级(高级)职业资格鉴定。(2)在本职业四级资格评定成绩为“及格”者需参加本职业工作连续2年后方可参加本职业三级(高级)职业资格鉴定。(3)持有高等学校(大学、大专、高职)相关专业毕业证书者,可直接申报本职业三级(高级)职

5、业资格鉴定。在本职业工作2年以上者,可直接申报本职业三级的职业鉴定。(4)持有《高等学校学生职业资格证书》的相关专业资格证书者,并在毕业后从事本职业岗位工作一年以上者可申报本职业三级职业资格鉴定。(5)持有中级技术职称的人员,则必须参加本职业的三级(高级)职业资格鉴定,合格后无须年限规定,可直接申请本专业二级(技师)职业资格鉴定。(6)取得“计算机操作应用”类或“电工、电子工”“数控机床工”等相关职业资格(四级)证书者,并有在本职业工作岗位一年以上经历,可申报本职业三级(高级)职业资格鉴定。1.7.3鉴定方式:五、四级采用非一体化鉴

6、定模式,三级采用一体化模式,以上各级考核成绩均实行百分制,60分为及格。1.7.4鉴定场所设备:适合本职业各等级鉴定所必须具备,各级规定的场所设备和工具等条件。二、工作要求2.1“职业功能”、“工作内容”一览表职业功能工作内容有线电视机线员(五级)有线电视机线员(四级)有线电视机线员(三级)一、为系统配置的器材、设备㈠识别器材㈡识别用户分配系统的设备㈢识别用户终端设备器材㈠识别器材㈡识别设备㈢选用设备㈠识别器材㈡识别设备㈢选用设备二、安装系统及设备㈠制作有线电视电缆接头㈡分配系统器件安装(四分配器、四分支器)㈠安装光缆干线㈡安装卫星

7、天线及接收机㈢安装用户机顶盒㈠安装光纤干线㈡安装卫星接收㈢安装终端三、调试系统及设备㈠用户分配系统㈡使用场强仪㈢用户终端系统㈣修复分配系统故障㈠前端设备调试㈡传输系统的调试㈢分配系统调试㈠系统设备参数㈡检测调试系统㈢判断检修故障四、系统运行组织管理㈠前端故障检修㈡传输故障检修㈢分配系统㈠系统总体设计㈡检测调试系统㈢培训人员2.2各等级工作要求2.2.1有线电视机线员(五级)职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一、为系统配置器材(一)识别器材1.能识别缆名称、型号、种类和性能2.能识用户分配系统的器材名称、图形符号、型号、种类和作

8、用3.能认清器件输入、输出接口4.能识别用户分配器的型号、图形符号、用途1.电缆结构、工作原理2.器材工作原理3.电视信号传输知识5%(二)识别用户系统中的设备1.能识别用户分配放大器的型号、图形符号和用途15%(三)识别用户终端设备

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