两学一做心得体会：抓好“两学一做”必须抓住“关键少数”

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1、两学一做心得体会：抓好“两学一做”必须抓住“关键少数”[两学一做心得体会：抓好“两学一做”必须抓住“关键少数”]近日，中央对在全党开展两学一做学习教育活动作出重要批示强调后，全省各级党组高度重视，积极行动，结合总书记到云南考察时重要讲话精神，全面安排布署两学一做教育活动，两学一做心得体会：抓好“两学一做”必须抓住“关键少数”。这是继党的群众路线教育实践及三严三实专题教育后中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向全体党员的拓展，是集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。怎样才能抓好两学一做，让其落地生根和遍地开花，必须抓

2、住领导干部这个关键少数。正所谓子帅以正、孰敢不正，人们在工作和生活的圈子中，领导干部的作风尤如岸上的灯塔，是同志们前行的方向目标，领导干部这个关键少数决定两学一做的成败，心得体会《两学一做心得体会：抓好“两学一做”必须抓住“关键少数”》(..)。两学一做教育活动要取得实效，必须抓住三个关键：即关键学什么、关键做什么、关键怎么做。关键学什么？首先学党章常规，党章党规是中国共产党成立、发展至今的思想精髓，是共产党人做人做事的行为准则，是回顾中国共产党发展的历程，党员干部要明确基本标准，树立行为规范。其次学习总书记的重要系列讲话和到云南考察时重要讲

3、话精神，以强大的政治思想理论武装头脑，带头学习党章党规，带头遵守法律法规，不踩红线不闯雷区，守住底线，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。关键做什么？做合格党员，优秀党员。学的根本目的是做，要知行合一，要在思想上、政治上、行动上同党中央高度保持一致，在政治上做明白人；加强党性和道德修养，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政，筑牢防腐拒变防线；以坚定的理想信念，对党忠诚、勇于担当、高风亮节，充分发挥党员先锋模范作用，献身扶贫攻坚，全面建成小康社会事业中。关键怎么做？关键做实。党员干部要通过学习，查找自身问题，制定整改措施及时限，力求整改取得实效。要避

4、免走过场，瞎应付，要抓长抓常抓深抓细，做到抓铁有痕、踏石留印，久久为攻的工程系统。学做两者要统一，不断学，不断做；不断做，不断学。才能夯实党员干部的政治底色，保持共产党员的政治本色。两学一做心得体会：抓好“两学一做”必须抓住“关键少数”2　　第2篇党员学习两学一做心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-03-30两学一做，简单地说就是通过两项学习，发现查摆问题，加强党性修养，成为合格党员。作为审计干部，要自觉行动起来，用学思践悟的方法，积极投身两学一做学习教育，做到边学习、边思考、边实践、边领悟，并以此为契机，推动审计工作向前发展。学就是要原

5、原本本地学，逐字逐句地学。对审计人员来说，学习的重要性不言而喻。平常比较注重业务学习，有时会不自觉地忽视了政治理论的学习。学党章党纪、学系列讲话，是每一个党员的基础课，是加强理论武装、统一思想行动的必然要求，起着为审计业务把舵、为思想清源的作用。审计人员应先学一步，一方面，通过学习党规党纪，知道哪些事不能做，做了要承担什么样的责任和后果，以此来规范和约自己的言行;另一方面在审计实践中，新颁布的廉洁自律准则和纪律处分条例为我们提供了标准和尺子，有助于在审计项目上判断一些违规违纪行为。思就是要深入思考。两学一做，落脚点在于做合格党员。学得怎么样，

6、要靠做来检验。当前在审计业务繁重、审计人员缺乏的情况下，如何提高效能、提高审计质量是摆在审计人员……两学一做心得体会：抓好“两学一做”必须抓住“关键少数”3　　第3篇小学一级履职晋级总结　　〖预览〗小学一级履职晋级总结本人自2003年9月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。一.政治思想自200

7、3年9月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治

8、理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二.教育教学及科研能力自履现职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量