dos操作系统教案

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1、《信息技术基础》（二）课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　DOS操作系统教案DOS操作系统基本知识和常用目录命令一、学时：2学时二、教学目的和要求：1、掌握磁盘文件、目录、路径的基本概念以及启动的三种方式；2、掌握常用内部命令――目录命令：DIR、MD、CD、RD、PROMPT的功能和应用；3、熟悉DOS的组成。三、教学重点和难点：1、重点讲解DOS的基本概念和三种启动方式。2、DOS的目录命令既是重点又是难点。四、本课与其他课程或已学的基础知识的联系：注意和已学《信息技术基础》（一）的内容多联系，尤其结合Window

2、s操作系统来学习和理解DOS操作系统，为以后学习《常用工具软件》打下基础。五、教学媒体：多媒体教室或计算机机房。六、教学内容和教学过程的具体安排：回顾：简单回顾上学期《信息技术基础》（一）所学内容，重点是Windows操作系统的内容。提问：“我的电脑”和“Windows资源管理器”的主要作用是什么？引入：目前流行Windows，为什么还要学习“DOS操作系统”？（主要是省等考大纲要求，向学生展示四川省计算机等级考试一级考试大纲）新课：第一节　DOS操作系统概述一、DOS简介：DOS是磁盘操作系统（DiskOperatingSyste

3、m）的简称。典型的版本有DOS3.X和DOS6.X等1、主要特点：（1）字符用户界面系统。（2）单用户单任务操作系统。（3）硬件要求低。（4）受常规内存640KB的限制，运行大程序速度比较慢，甚至会出现死机。二、DOS的组成：DOS采用层次模块结构，由一个引导程序（BOOT）和三个系统模块（COMMAND.COM、MSDOS.SYS、IO.SYS）组成。其层次结构及调用关系如下：17《信息技术基础》（二）课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　DOS操作系统教案用　　户键盘命令COMMAND.COMMSDOS.SYSIO.

4、SYSROMBIOS硬件用户程序系统调用引导程序BOOT各模块的功能为：（1）引导程序（BOOT）：是一个很小的程序，它不是以文件的形式存在。驻留在磁盘的0面0磁道1扇区上，每次DOS系统启动时自动装入内存。它的主要职责是检查启动盘中是否有DOS的两个系统文件IO.SYS、MSDOS.SYS（注意：这两个文件是系统的隐含文件）。（2）命令处理模块（COMMAND.COM）：是DOS最上层的模块，直接面向用户；是操作系统与用户之间的接口，主要负责接收、识别用户通过键盘终端输入的命令，完成内部命令的解释和处理以及外部命令在内存的装入。在

5、DOS启动时被加载并常驻内存中。（3）磁盘操作管理模块（MSDOS.SYS）：是DOS的核心，主要负责磁盘文件管理，并对磁盘空间进行分配和回收。另外还对内存、设备、目录进行管理，对外存上的程序和数据利用文件名进行管理。（4）输入输出接口模块（IO.SYS）：是基本输入输出系统（ROM-BIOS）与文件管理模块（MSDOS.SYS）之间的接口，它与ROM-BIOS一起共同完成输入输出工作。注：ROM-BIOS是固化在主板ROM芯片中的一个软件，它不是DOS系统的组成部分。DOS通过IO.SYS调用ROM-BIOS中的功能子程序，而RO

6、M-BIOS则控制PC机的各种硬件完成最终的操作。三、DOS的启动DOS的启动过程：在引导程序（BOOT）的引导下，从DOS系统盘上依次读出IO.SYS、MSDOS.SYS、COMMAND.COM程序，并把它们装入内存的过程。DOS系统的启动方式有三种：（1）冷启动：在未加电的情况下，开机。（2）热启动：硬件已加电的情况下，Ctrl+Alt+Del三键同时按下。热启动过程中也要进行硬件自检，与冷启动的区别只是在于不作存储器测试。17《信息技术基础》（二）课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　DOS操作系统教案（3）复位启

7、动：在硬件已加电的情况下，按下主机箱上的Reset按钮。【注】通常只能从A驱动器或C驱动器引导DOS系统。DOS的启动流程：17《信息技术基础》（二）课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　DOS操作系统教案第二节　DOS磁盘文件一、DOS的文件：1、文件和文件名：文件：指在逻辑上具有完整意义的相关信息的集合。文件名＝主名＋[.扩展名]主名由1至8个字符组成，扩展名由0至3个字符组成，之间用“.”间隔。主名通常由用户指定，按照规定的命名规则，尽量满足“见名知义”。扩展名则通常表示文件的类型，一般不能随意给出，但在使用中有时

8、可缺省。主名和扩展名必须由连续字符组成，中间不能有空格。主名命名规则：（1）允许使用的字符有：l英文字母A~Z、a~z（大小写等效）；l数字0~9；l特殊符号：“$　@　#　!　%　(　)　_　^　&　{　}　~　”等。（2）不允许使