小班周工作计划表(共5篇)

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时间:2018-11-25

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1、篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二:幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日---------月日篇三:小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四:幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表(上午)一、入园1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活

2、动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全

3、规则,注意安全。3、分组组织幼儿开展场地活动。篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二:幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日---------月日篇三:小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四:幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表(上午)一、入园1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作

4、、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。2、引导幼儿学习观看游戏玩

5、法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。3、分组组织幼儿开展场地活动。篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二:幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日---------月日篇三:小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四:幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表(上午)一、入园1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨

6、间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。1、引导幼儿熟悉新

7、游戏场地和活动内容。2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。3、分组组织幼儿开展场地活动。篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二:幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日---------月日篇三:小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四:幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表(上午)一、入园1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。2、提醒早来的幼儿进行安

8、静的桌面活动。3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不

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