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时间:2018-11-24
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1、2006年度浙江省嘉兴市第一次高考科目教学质量检测理科综合能力测试试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷,满分300分,考试时间150分钟。2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。4.考试结束,只需上交答题卷。第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)1.有关下图的叙述,错误的是A.若Y表示胰岛素,则该细胞在血糖浓度过低时会减少分泌物Y的排放B.若Y表示单克隆抗体,则该细胞可能由效应B细胞与骨髓细胞融合形成C.若Y表示生长激素,则该细胞为垂体中的细
2、胞D.若Y表示抗体,则该细胞是由T细胞或记忆细胞增殖分化来的2.下图表示某个生物的精细胞。若Aa、Cc、Dd三对等位基因分别位于三对同源染色体上,请根据细胞内基因组成的类型,判断这些精细胞至少来自几个精原细胞A.2个B.3个C.4个D.5个3.下列甲、乙、丙三科表示有关的生物学过程。据图所作的叙述,正确的有①甲图A点时,生长素浓度促进植物生长;C点时,生长素浓度抑制生长②若甲力学B点为茎背光面的生长素浓度,则C点不可能为茎向光面的生长素浓度③乙图C点的害虫种群中抗药个体所占百分比大于A点害虫种群中抗药个体所占百分比④乙图B点时,害虫种群中不存在抗药个
3、体⑤丙图曲线可表示pH值对胃蛋白酶催化活性的影响⑥丙图曲线表示该酶的催化活性始终随pH值增大而提高尿素N2—→NH3—→氨基酸蛋白质NO3-新的氨基酸①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩A.①③⑤B.②④⑥C.②③D.②③⑤4.右图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,据图所作的叙述正确的是A.不能独立进行⑧过程的生物,其遗传信息必定储存于RNA中B.能进行④过程的生物均属于固氮生物C.人体肝脏细胞通过⑦过程可以获得种必需氨基酸D.部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成①过程,它们的细胞中均没有核膜5.下图是人体神经细胞模式图。据图所作的分析不正确的是A.若刺激A点,图中电流
4、计B将偏转2次B.神经细胞释放物质到⑤与细胞器②有关tC.若抑制细胞器①的活动,不会影响神经细胞之间传导兴奋D.若①有含一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为06.下列四种制备气体的方案,能成功的是A.加热稀硫酸和乙醇制备乙烯B.加热稀盐酸和二氧化锰制备氯气C.用稀硫酸和大理石制备二氧化碳D.用稀硝酸和铜片加热制一氧化氮x7.实验室用4molSO2与2molO2在一定条件下进行下列反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=-196.64kJ/mol,当放出314.624kJ热量时,SO2的转化率为A.40%B.50%C.80%D.90
5、%8.核内中子数为N的R2+,质量数为A,则mg它的氧化物中所含质子的物质的量为A.molB.molC.molD.mol9.某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下:CaSO4悬浊液甲足量NH3乙适量CO2过滤滤液CaCO3提纯煅烧生石灰(NH3)2SO4Tx下列推断不合理的是A.往甲中通CO2有利于(NH4)2SO4生成B.生成1mol(NH4)2SO4至少消耗2molNH3C.CO2可被循环使用D.直接蒸干滤液得到纯净的(NH4)2SO4℃mL204010.运用中和热的测定方法,在绝对保温、隔热的条件下,向
6、20mL2.08mol/L的NaOH溶液中逐滴加入未知浓度的H2SO4(边加边充分搅拌)后,测得溶液的温度与滴加H2SO4溶液体积关系如图所示,则该H2SO4溶液的物质的量浓度约是A.2.08mol/LB.1.04mol/LC.4.16mol/LD.0.52mol/L11.在一容积可变的密闭容器中,通入1molX和3molY,在一定条件下发生如下反应:X(g)+3Y(g)2Z(g),到达平衡后,Y的转化率为a%,然后再向容器中通入2molZ,保持在恒温恒压下反应,当达到新的平衡时,Y的转化率为b%。则a与b的关系是A.a=bB.a>bC.a<bD.不
7、能确定12.在元素周期表的主族元素中,甲元素与乙、丙、丁三元素紧密相邻(上下左右均可能)。甲、乙两元素的原子序数之和等于丙元素的原子序数,四种元素原子的最外层电子数之和为20。下列说法正确的是A.甲元素单质的化学性质没有丙元素单质稳定B.气态氢化物的稳定性甲大于丙C.最高价氧化物的水化物的酸性甲小于丁D.元素乙和丁形成的两种常见化合物均为大气污染物13.右图表示物质A的分子结构,A分子呈“茏”状(图中●表示磷原子,○代表氧原子)。1molA与足量水发生化合反应生成4molB,则该反应中消耗水的物质的量为A.6molB.8molC.10molD.12m
8、ol二、选择题(本题包括8小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的
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