当代中国体育史研究思想变迁

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1、当代中国体育史研究思想变迁当代中国体育史研究思想变迁随着社会的不断进步与发展，现如今我国正处于并且致力于社会转型的阶段和过程，其中中国体育史在不断更新与发展的过程当中，结合社会发展实际背景，获得了新的发展方向。多年来，不乏体育史学家们以及各位学者对体育史的探索，以期结合时代发展寻求时代变革，他们将目光集中于传统的更新以及史学方法的探索上，体育史学重新被大家所重视与研究。　　与此同时，关于体育文化史、思想史以及民俗史研究不仅仅汇聚了更多人的兴趣，同时也是研究工作进入新的阶段。这个过程反映了中国体育史学在转型时期的发展轨

2、迹，同时也代表着我国体育现状研究的新思想和新思潮[1]。20世纪80年代以来，中国体育史研究思想经历了三个时期的变迁，即溯源时期、反思时期和参与时期。这些时期是融会贯通的，并没有明显的分水岭。研究思想的变迁，使得中国体育史的研究领域、研究方法等产生了很大的变化[2]。　　1溯源时期　　纵观中国整个体育史研究的发展，突破性阶段开启于上世纪八十年代。具体来讲，有如下几个代表性事件：　　1）1982年专门的体育是研究管理机构成立，名称为文史工作委员会，由国家体委组织建立。随后，我国大部分省、直辖市以及自治区也相继成立了相应

3、机构，并有个地方机构来对地方的体育志进行编写，收集体育史资料。　　2）全国各大体育院校也相继将体育史列入教学课程内容之中，单独设立体育史课程教学，招收并且培养体育史方向的研究生。　　3）于1990年成立体育博物馆并开馆，其作为我国第一座收藏于研究体育历史文物资料的机构全面开放。　　在这个时期，体育史研究工作得到了快速发展。以古代与近代体育为研究重心，体现着溯本求源，从而为当下体育发展寻找根源和出路。　　然而，在整个体育史研究工作当中，此时仍处于起步阶段。由此当时很多学者对研究工作提出了反思，比如郑志林和赵善性的《我国

4、体育史研究八十年》。　　与此同时，当时学者们还探讨了体育史学地位、研究方法以及发展方向等问题，比如王索的《体育史研究方法论思考》。同时，学者们通常会基于某些问题进行相互争论和切磋，如庄子的养生思想，为今后体育史学研究工作创造或者是提供了更为广阔的空间与天地。　　另外，这个时期虽然涌现出不少著作，但大多是概述性的，简单的史料罗列，缺乏对其中的科学基础的深入分析。比如，于1989年出版的《中国近代体育史》，其中对于少数民族传统体育进行了分地区和民族的说明，内容包括对包括赛跑项目描述外，还包括射箭以及摔跤等项目描述，相对于

5、之前的研究来讲有所进步，但是内容上具有很大的局限性，基本上都是关于史实史料的搜集与记载，缺乏对体育发展的规律与机制的思考与总结，基础理论很少顾及，研究工作较为粗糙。　　由此，该时期的体育史研究工作既构成了溯源时期的内容划分，也表现了溯源时期我国体育史研究工作的主体内容与方向。　　2反思时期　　上世纪九十年代，关于体育史的论著不断涌现，展现出体育史研究工作的强大生机。其中，所报文章可读性较强，推动了体育史知识的普及和学术研究工作的进步与发展。与此同时，我国体育史学界对于国外体育史的关注也越来越多，如《世界体育是研究中的

6、误区东方体育》。同时期，中外史学界交流加强，但是根本上来讲还是局限于短暂互访或者是学术会议之上，交流层次不到位，缺乏一定的实质性，从而对国外体育史研究与介绍的专著也就很少。　　另外，该时期学者们从社会学角度出发，基于社会学的某些研究方法来研究体育史，比如《社会学与中国近代体育史研究初探》等，对体育历史文化进行了更为深层次和更为全面的研究与阐述。这种现象的产生与发展既表现了体育学日益深化发展，作为体育社会学发展而言，也是其研究对象进一步扩展的要求。　　总而言之，在反思阶段，期间不再是历史事实的罗列，其研究领域与问题角度

7、有着不少的分析与探讨，从而发生了很多跨度性变化，但是还是缺乏一定的深度研究。　　3参与时期　　体育史学研究的真正价值与意义并不只是对体育史的发现与记载，而是通过研究体育史学对其现象与问题进行理解与阐述的基础之上，参与到现代体育发展过程当中，推动实践与决策的进步。　　我国体育史学界意识并肩负起这种历史使命和职责，对中国体育改革与发展提出更多更具创造性的研究，比如谭华的《走向知识经济时代的奥林匹克运动》等，对传统体育结合现代奥林匹克而提出新的本文由.L.收集整理思路。　　4综述　　20世纪到21世纪之交，中国的体育史学正

8、在发生一场革命。其实质是，中国的体育史学开始由传统的寻根史学转向参与史学[3]。未来中国体育史研究思想的变迁，必将朝着参与史学方向发展，结合体育史发展，谋求未来中国体育发展新思路。