2017价值的创造与实现ppt

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1、价值的创造与实现第十二课第三框1、探究生命的意义；2、实现人生价值的根本途径、客观条件、主观条件。广厦万间，夜眠七尺；良田千顷，日仅三餐。短暂而有风险的！廖智，绵竹汉旺镇人，美女舞蹈老师廖智在5.12地震中失去双腿，想通过义演筹款为家乡灾民筹款捐衣。探求1——追问生命的意义1、廖智凭借什么练得精彩舞技？2、什么事，让廖智重新找到了生命的意义和幸福？3、你认为实现人生价值的必由之路和根本途径是什么？1、劳动是人存在的方式。（在劳动中创造价值）彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感。创造美好生活，促进人的全面发展。创造出财富，满足了社会需要。一、根本途径（实践

2、）：在劳动和奉献中创造价值2、努力奉献的人是幸福的。（在奉献中实现价值）走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。3、根本途径：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。在劳动和奉献中创造价值1/2/34/5/6廖智，绵竹汉旺镇人，美女舞蹈老师廖智在5.12地震中失去双腿，想通过义演筹款为家乡灾民筹款捐衣。通过分析廖智的成才和奉献经历，探讨我们要实现人生价值需要哪些条件？探究2——实现人生价值的条件（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提1、客观条件：在个人与社会的统一中实现价值社会提

3、供生存条件发展条件享受条件工作条件价值实现前提（3）个性的实现不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。（2）在个人与社会的统一中实现价值。7/8/9/102、主观条件——在砥砺自我中走向成功（1）实现人生价值，需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。（2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。（思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质等）（3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。11/12/13/14/151.到基层，到西部，到祖国最需要的地方，把根扎在希望的田野上，生

4、命之花会开得格外绚丽，结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们①实现人生价值必须把个人和社会统一起来②追求人的个性发展是不可取的③没有艰苦的工作条件，就难以实现更大的人生价值④只有在奉献社会的实践中才能创造价值A.①②B．②③C．③④D．①④D【单项选择题】(2012江苏单选，33)2.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说，“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到”。这句话说明，学习雷锋同志更加需要（）A.走出自我的狭隘天地B.社会提供的客观条件C.充分发挥主观能动性D.排除外界的各种干扰C3、俗话说：“巧妇难为无米之炊”，“没有金刚钻，不揽瓷

5、器活”。用人生观的道理分析，这其中体现的道理是（）A.人要充分发挥主观能动性B.主观能动性的发挥受客观条件的制约C.人生价值的实现需要一定的客观条件D.人应利用有利条件，回避不利条件C“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”——习近平践行“最美”同学们好，你打算怎样去创造和实现自己的人生价值，拥有更美好的人生？1、根本途径——社会实践。在劳动中创造价值，在奉献中实现价值。2、客观条件——（1）社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提；（2）在个人与社会的统一中实现价值。3、主观条件——在砥砺自我中走向成功。（1）顽强拼搏、自强不息的精神；（2）发展才能，提高个

6、人素质；（3）坚定的理想信念，正确价值观。价值的实现和创造课堂小结人生是短暂的，有价值的人生是永恒的。人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。作业布置1、同学们好，你打算怎样去创造和实现自己的人生价值，拥有更美好的人生?祝你每天都有新的进步！谢谢！再见！