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时间:2018-11-24
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1、角的初步认识班级:姓名:一、填一填。1、一个角有()个顶点,()条边。2、一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。3、一个长方形有()个角,有()个角是直角。4、拿一张纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。())())6、书本的封面有()个角,它们都是()角。7、比直角大的角是()角,比直角小的角是()角。二、我会判断1、直角是角中最大的角。()2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。()3、一个角的两条边越长,这个角就越大。()4、角的大小与边的长
2、短没有关系。()5、角的两条边张开的大,角就大,角的两边张开的小,角就小。()6、一个正方形桌面,锯掉一个角后,还剩下3个角。()7、一个角在放大镜下看这个角变大了。()三、辨一辨。1、下面的图形中,是角的在()里打“√”,不是的打“×”。()()()()2、下面的图形中,是直角的在()里打“√”,不是的打“×”。()()()()四、分一分。①②③④⑤⑥⑦直角有锐角有钝角有五、数一数。1、下面图形中各有几个角有()个角有()个角有()个角有()个角2、下面图形中各有几个直角有()个直角有()个直角有(
3、)个直角有()个直角有()个直角有()个直角六、比一比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=”①②七、画一画。1、照样子在方格纸里画一个有直角的三角形.2、画角。直角钝角锐角3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。增加2个直角增加3个直角增加4个直角2、画一个直角。2、画一个比直角小的角。四、把一个长方形沿直线减去一个角后,可能出现哪些情况?分别画出来。
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