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1、通讯稿写作指导普通通讯稿三步走:时间,地点,事件,参与人物;具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。一、通讯稿的语言特点1、真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大;2、事件有较强的时效性;3、叙述清晰有条理,描写具体生动形象;4、议论深刻有力度,不要浮于表面。二、通讯稿的写作1、通讯稿的开头:(1)确立明确的主题;(2)拟一个令人眼前一亮的题目。2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果):(1)筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账
2、;(2)运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;3、首段:明确要写什么,怎么写及如何展现它的价值?所谓的价值主要有两个,会议的价值和通讯报道的价值,会议的价值是通过新闻报道体现出来的,而通讯报道的价值则是通过好的通讯就是你的条理性决定的。写清于什么时间、什么地点发生了什么事,有哪些人参与,由谁引起的。但最好不要超过两句。4、中间:主要是一些反映主题的细节描述,用语一定要精练,不说赘语、废话。其实会议上说的话很多,但要择其重点来写,不能每点都说,不然就成高考作文了,达不到通讯简洁明了的目的。另外,就是不提倡这样的写法:大会第一项??大会第二项??大会第三
3、项??等5、结尾:(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思;(2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义;(3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响;(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求;(5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。三、通讯的写作1、主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。通讯稿写作指导普通通讯稿三步走:时间,地点,事件,参与人物;具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;结束语,可写活动的发展趋势,或
4、揭示活动的意义。一、通讯稿的语言特点1、真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大;2、事件有较强的时效性;3、叙述清晰有条理,描写具体生动形象;4、议论深刻有力度,不要浮于表面。二、通讯稿的写作1、通讯稿的开头:(1)确立明确的主题;(2)拟一个令人眼前一亮的题目。2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果):(1)筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账;(2)运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;3、首段:明确要写什么,怎么写及如何展现它的价值?所谓的价值主要有两个,会议的价
5、值和通讯报道的价值,会议的价值是通过新闻报道体现出来的,而通讯报道的价值则是通过好的通讯就是你的条理性决定的。写清于什么时间、什么地点发生了什么事,有哪些人参与,由谁引起的。但最好不要超过两句。4、中间:主要是一些反映主题的细节描述,用语一定要精练,不说赘语、废话。其实会议上说的话很多,但要择其重点来写,不能每点都说,不然就成高考作文了,达不到通讯简洁明了的目的。另外,就是不提倡这样的写法:大会第一项??大会第二项??大会第三项??等5、结尾:(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思;(2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小
6、组的指导及教育意义;(3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响;(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求;(5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。三、通讯的写作1、主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。通讯稿写作指导普通通讯稿三步走:时间,地点,事件,参与人物;具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。一、通讯稿的语言特点1、真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大;2、事件有较强的时效性;3、叙述清晰有条理,描写具体生动形象
7、;4、议论深刻有力度,不要浮于表面。二、通讯稿的写作1、通讯稿的开头:(1)确立明确的主题;(2)拟一个令人眼前一亮的题目。2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果):(1)筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账;(2)运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;3、首段:明确要写什么,怎么写及如何展现它的价值?所谓的价值主要有两个,会议的价值和通讯报道的价值,会议的价值是通过新闻报道体现出来的,而通讯报道的价值则是通过好的通讯就是你的条理性决定的。写清于什么时间、什么地点
8、发生了什么事,有哪些人参与,由谁引起的。但最好不要超