传播学U盘拷走

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方传播：是人类交流信息的一种社会性行为，是人与人之间，人鱼他们所属的群体、组织、和社会之间，通过有意义的符号所进行的信息传递、接收与反馈行为的总称。传播活动的演变过程：1、传播活动是随着人类生活与信息交流的推进而不断发展和完善的。2、尽管人类社会的传播方式最早是十分简单和原始的，但同时却是多通道的、多样化的，既有口头语言，也有手势语和各种图像、图形的符号集。3、随着文字的产生，特别是不是15世纪中期印刷机的出现，社会信息沟通

2、以视觉通道为主。4、20世纪20年代，广播问世后，广播的听觉通道、语言与声音符号，和原来印刷媒介的视觉通道、文字符号都共同被全社会所使用。5、30年代中期电视产生以后，听觉和视觉通道又在全社会范围内合为一体。6、如今，网络传播又成了时代的宠儿。传播活动的演变和社会需求以及科技发展的关系：1社会需求促使简单的传播形式发展为复杂的传播形式。2科技发展（文字、广播、电视、网络）使传播快速发展得以可能。传播学：是研究人类一切传播行为和传播过程发生发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。传播学研究的范围：传播的信息系统人际传播组织传播大众

3、传播跨文化传播政治传播教育与发展传播卫生保健传播传播学哲学网络传播传播新技术公共关系妇女权益学术深讨。传播学研究对象：不同时代（重点是现当代）和不同社会形态以及不同层次的人类信息传播行为传播学的五个主要层次：1自我传播；体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。2.人际传播；狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。广义包括群体传播和组织传播在内。3.群体传播；即团体传播，指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。4.组织传播；一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。5.大众传播；是指传播组织通过现代化的传播

4、媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。传播的不同层次的相互关系1、从传播范围、规模（即参加者的多少、空间的大小）看：自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播的排列次序依次是从小到大。2、自我传播基本上属于心理学等研究范畴，而传播学更倾向于研究人际传播、组织传播和大众传播等较重要层次。3、狭义的人际传播指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称为亲身传播，还包括利用电话、书信等媒介协助进行的传播。广义的人际传播则包括群体传播和组织传播在内，

5、形成了亲身、群体、组织三个人际传播的层次。4、群体传播是介于人际传播和组织传播之间的一个信息交流层次。5、组织传播往往部分地使用大众传播手段（如团体刊物、企业报纸、单位有线广播电视等）。大众传播：是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。.传播学和大众传播有何联系和区别？：广义地说，这是两门不同的学科；狭义地说，传播学即是指大众传播学。从理论构架来看，传播学是研究人类一切传播行为和规律的学问，它可以有许多分支学科。传播

6、学是大概念，大众传播学是小概念。传播学的研究领域要比大众传播学更为宽广。传播学提供的是总体理论框架；大众传播学则是传播理论的延伸，并有其相对的独立性。大众传播学在整体传播理论中至今仍然是一枝独秀，研究工作处于前沿的位置。我们在继续研究大众传播学的同时，应当以此为基础，进一步拓展传播学的其他领域。传播学和新闻学有何区别和联系？：传播学与新闻学的关系有着不同的观点，一种认为他们存在“血缘关系”，一种认为并不存在“血缘关系”。我们认为，从两者关系来看，尽管大众传播学的研究对象主要是报刊、广播、电视、图书等大众传播媒介，而新闻学研究的也主

7、要是其中的报纸、广播、电视，但传播学和新闻各自独立，没有必要也不可能彼此取代。不同之处：①传播学重视理论研究，新闻学重视业务研究。②研究方法上：新闻学沿用传播人文学科的思辩型定性分析方法；传播学采用实验型的宣分析法。③研究对象：新闻学研究新闻传播的内容制作和传播者；传播学研究则遍及传播媒介、受众和传播的全过程。传播学与大众传播学的密切联系和具体区别1、联系：传播学是大概念，大众传播学是小概念；后者从属于前者，并成为前者的一个重要组成部分。2、区别：传播学的研究领域比大众传播学更为宽广。传播学提供的是总体理论框架，研究范围量大面宽；

8、而大众传播学则是传播理论的延伸，并有相对的独立性。传播学与新闻学的密切联系和具体区别1、联系：（1）研究对象有相同之处，如：报纸、广播、电视等。（2）新闻学可视作传播学的前身。（新闻学--大众传播学--传播学）2、区别：（1）传播学重视理论研究，而