2011年下期教学活动月总结

2011年下期教学活动月总结

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1、2011年下期教学活动月总结[2011年下期教学活动月总结]一学期的教学活动月告一段落了,2011年下期教学活动月总结。本着以“教风带师风、学风促校风、活动满校园”的设想,开展了此次教学月活动。面对成绩、不敢有丝毫的骄傲,细观存在的不足、还是有很多值得改进的地方。现就本次教学月活动总结如下:  一、做了的几件事:  1、积极加大了教师的教学常规管理、教导室联合两个教研组施行不定期抽查、并及时和老师沟通,规范教师教学常规、激励教师爱岗敬业。  2、开展了教研组之间、班级之间、师生之间背对背顶篮球双人50米跑;其中文综组荣获

2、教研组第一、98班、101班、102班分获年级第一;师生书画比赛,其中有石方有等六位教师荣获教师组一、二等奖,邱迎鸿等12名学生荣获学生组一、二等奖;班级篮球赛等等;极大丰富了师生的校园生活。  3、校党支部、关协牵头,教导室组织,举办一次“感恩、我们要行动”的学校、家长、学生、专家四位一体的现场交流会,工作总结《2011年下期教学活动月总结》(..)。并就此活动各班举行了感恩心得体会的主题班会。进一步搞好我校的养成教育。  4、最后开展了为期两周的文字科目的课堂教学展示活动,评选出9个一等奖、9个二等奖、1个三等奖,旨

3、在为教师提供一个相互学习、共同促进的平台。  二、几点反思:  1、教师对县级以上教学比武都不愿外出参加,今年的全县“英语、历史、生物三科教学比武”,我校就英语一科参加,很是尴尬。从学校的课堂教学展示也看出了不少,课堂教学观念仍显陈旧。有创意的课堂不多。怎样建立一个长效的课堂教学交流与研究的平台,值得我们认真思考。同时教师的教态、心态的确有点亚健康。  2、要正确理解,处理备课与抄教案的关系,教案应更重在备自己的学生、而不是去抄现成的教案;作业的设计既突出学科特点,又注意学科综合,培养学生实践运用、操作能力,以及探究、合

4、作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异,实行分层练习、分层作业。作业批改与评价形式灵活多样,同时人文精神更重要。  3、充分发挥骨干教师的引领作用,通过网络教研活动,要求老师们充分利用教育资源,抓住学习交流的机会,努力提高教师的教学水平。  4、还应根据我校实际,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研活动正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教学常规工作。  5、学科竞赛活动开展较少,学生对学科的兴趣不

5、大,发现不了学科尖子生;就没有领头雁。      2011年下期教学活动月总结2  第2篇党课心得体会1500字  〖预览〗发布时间:2017-04-01  这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。  通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了吴书记的精彩报告,深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义,认真学习了关于入党动机的报告,就为什么要建设有中

6、国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结:  这次学习培训,我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的

7、先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表&rdquo……2011年下期教学活动月总结3  第3篇4月党校学习心得体会范文2000字  〖预览〗发布时间:2017-04-01  进入党校学习是每个入党积极分子的必经之路,也是个人的升华,下面第一小编为大家XX党校学习心得体会XX字  大学的生活大学生活过去了一个学年了,在那逝去的一年时光里,我认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往

8、着大学生活,到了大学后发现大学也不是那么好混过去的,大学里的我们还是要有理想和追求的,要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学时一个培养人才和人渣的地方,为了不成为人渣,所以努力着让自己成为人才。我努力学习专业知识。希望将来能成为社会做出一点贡献。同时我还要努力着去适应着这个社会,我们不能改变世界,但我们

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