高三下学期主题班会精品教案汇编(共10篇)

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1、25高三下学期主题班会精品教案汇编(共10篇)《我们在责任中成长》开场白：同学们好，老师好，欢迎参加这次的主题班会《我们在责任中成长》也许在不经意之间，我们已经走过了十八个春秋。　　不再是父母呵护下的孩童，也不再为受一点打击而消沉。　　无须为过去的失败而懊恼，也不要因为过去的成功而满足，那都已经是昨天。昨天的一切已成为历史，　　而崭新的岁月带来的是明天的希望，社会的责任和历史的使命。一.导入(以时事关注焦点引入“责任”)从三鹿奶粉事件谈责任的承担总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。你对别人负责,别人才能对你负责;你

2、维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。二．警察的责任图片三．18岁是一个人发展的重要里程碑，这时一个人不仅开始拥有公民的资格，而且在生活中也以成人的姿态出现，每一个到了18岁的人都会自豪地宣称：“我长大了！”“我成熟了！”“我是大人了！”2525实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括生理发展的成熟，而且还包括心理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，而后者在人的成熟中所占的地位更重要，这节班会课我们就责任这个主题与同学们一起来探讨。四．人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些

3、？一.人生应尽的责任：自我责任、角色责任、社会责任二.如何肩负人生的责任和义务：自我责任：自理、自尊、自爱、自信、自强五．责任感心理测验六．相信大家都听过这个故事：一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：先把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；然后把车门打开，让乘客安全地下了车；最后将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。听完这个故事，你一定感受到了一种撼人心魄的力量，一定体会到了什么叫强烈的责任感。大千世界，人海茫茫。自然每个人对“责任”的理解也迥然不同。现

4、在请同学们讨论一下，看看你们对责任的看法是什么。七．什么是人生的自我责任？就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。如何才能肩负起人生的自我责任？第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。第二是自尊，即自己尊重自己。第三是自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的身体，保护好自己。2525第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”（李白语）。这是不少学生所缺乏的，以华罗庚勤奋好学，终成著名数学家为例说明，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有自信心。第五是自强，以张海迪自强不息、顽强奋斗为例说明作为一个健全的人

5、更应努力向上，以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难。八．3.社会责任   如果没有个人对社会尽责任，社会就谈不上发展，个人也无法享受别人创造的权利。现在有的学生只讲权利，而不讲责任和义务；只讲索取，而不讲回报。将来又如何给别人创造权利？如何才能肩负起中学生的社会责任？  （1）立志做有益于他人、有益于社会的人   科学的人生观把对社会的贡献看作是人生价值的最高尺度，认为人生价值的核心和实质在于对社会的贡献和为人民服务的贡献。评价一个人的人生价值，不是看他从别人、从社会那里索取到什么，而是看他为别人、为社会贡献了什么。正如美国科学家爱因斯坦所说的：“一

6、个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应看他取得了什么。”以中国近代现代史上仁人志士的探索奋斗为例说明。  （2）把握今天，努力学习为社会作出贡献的真正本领   作为学生，就要把握时机，珍惜时光，努力学好各门功课，全面提高自己的思想和文化素质，为将来的学习和工作打好坚实的基础。2525  （3）开创明天，在时代伟业中展现人生的价值   明末清初杰出的思想家顾炎武提出了一个振奋人心的口号：“天下兴亡，匹夫有责！”作为跨世纪的人才，国家的未来，民族的希望，时代在呼唤着有志青年，有志青年应努力为祖国的振兴、民族的腾飞作出自己的一份贡献。而这首要的是要认清自己的责任

7、，明确自己的历史使命，培养锻炼自己的现代化素质，做托起时代大厦的栋梁。九．一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。但不论当什么角色，都要负起角色责任。在家你是儿女，在社会你是社会成员，在学校你是学生，分别该负起什么责任？十．在班里，大家都是高三（2）班的成员，对于班集体的建设，是否认为这是班干部的事情？是否有想过要承担自己的一份责任和义务？又该负起什么责任？相信大家都懂得：“众人拾柴火焰高”的道理，只有我们每一个成员都为班集体建设承担自己的一份责任，我们的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌，才能为自己提供良好的学习和生活

8、的环境。自觉承担你自己的一份责任和义务，也是显示你在一个集体中存在