中国~石油大学现代应用文写作第三次在线作业

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1、-中国石油大学现代应用文写作第三阶段在线作业窗体顶端单选题(共20道题)收起1.（2.5分）应用文的简明性在内容上看（）。·  A、一文二事，内容比较单一。·  B、一文一事，内容单一明确。·  C、一文最多三事，内容明确。·  D、一文不限几事，明确即可。我的答案：B  此题得分：2.5分2.（2.5分）应用文的简明性从语言上看（）。·  A、少粉饰，准确、简洁·  B、多粉饰，讲究准确、得体·  C、去粉饰，讲究准确、简洁、得体·  D、粉饰得体我的答案：C  此题得分：2.5分3.（2.5分

2、）法定公文具有（）。·  A、领导的权威性·  B、领导的约束力·  C、法定的权威性和行政的约束力·  D、经济的约束力我的答案：C  此题得分：2.5分4.（2.5分）附件的作用是（）。·  A、对正文揭示·  B、被正文引用-·  C、对正文说明、解释、补充、证实·  D、对正文的展开我的答案：C  此题得分：2.5分5.（2.5分）下行文可分为（）。·  A、逐级下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文·  B、逐级下行文·  C、多级下行文·  D、越级下行文我的答案：A  此题得

3、分：2.5分6.（2.5分）上行文分为（）。·  A、逐级上行文  、越级上行文     ·  B、多级上行文          ·  C、直达主管领导的上行文·  D、直达上级组织的上行文我的答案：A  此题得分：2.5分7.（2.5分）平行文分为（）。·  A、单一平行文、多头平行文·  B、单一平行文·  C、多头平行文·  D、直达平行文我的答案：A  此题得分：2.5分8.（2.5分）决定的缘由要（）。·  A、多层次   ·  B、充分、准确、合理  -·  C、生动   ·  D、逻

4、辑性强我的答案：B  此题得分：2.5分9.（2.5分）决定的事项（）。·  A、少而精·  B、高度概括·  C、举例分析·  D、具体、明确、清楚我的答案：D  此题得分：2.5分10.（2.5分）通告的开头部分要写明发布本通告的（）。·  A、前言·  B、背景     ·  C、基础理论·  D、根据、原因、目的、意义我的答案：D  此题得分：2.5分11.（2.5分）通报的特点是（）。·  A、典型性 、时效性、教育性·  B、时代性·  C、根据通报的事项表现。·  D、根据通报的人物

5、表现。我的答案：A  此题得分：2.5分12.（2.5分）通报的写作要点是（）。·  A、事实清楚、分析入理、措施得当·  B、高度概括-·  C、逻辑性强·  D、形象生动、可读性强我的答案：A  此题得分：2.5分13.（2.5分）答复报告是（）。·  A、答复领导的询问的报告·  B、答复同级机关的询问的报告·  C、答复下级机关的询问的报告·  D、答复上级机关的询问的报告我的答案：D  此题得分：2.5分14.（2.5分）报告叙述事实采用的方法（）。·  A、概述·  B、细节描写·  

6、C、事实描写·  D、对话描写我的答案：A  此题得分：2.5分15.（2.5分）请示与报告的区别是（）。·  A、目的不同、发文时间不同、收文处理不同·  B、目的不同、行文时间不同、收文处理不同·  C、目的不同、行文时间不同、收文时间不同·  D、意义不同、发文时间不同、收文处理不同我的答案：B  此题得分：2.5分16.（2.5分）请求指示的请示涉及的问题是（）。·  A、经济方面、认识方面的·  B、政策方面、认识方面的-·  C、政策方面、人事方面的·  D、形势方面、认识方面的我的答

7、案：B  此题得分：2.5分17.（2.5分）请求批准的请示涉及的问题是（）。·  A、人事方面、财务方面、机构方面的·  B、经济方面、认识方面的·  C、形势方面、认识方面的·  D、政策方面、认识方面的我的答案：A  此题得分：2.5分18.（2.5分）请示的特点是（）。·  A、复杂性·  B、现实性、单一性、呈请性、期复性·  C、综合性·  D、及时性我的答案：B  此题得分：2.5分19.（2.5分）呈请性请示（）是请示的本质特性。·  A、经领导同意·  B、经集体讨论·  C、等

8、待答复·  D、提出明确的请示事项我的答案：D  此题得分：2.5分20.（2.5分）陈述请示的原因应该（）。·  A、笼统综述·  B、充分分析-·  C、简明、扼要、充分·  D、简单、扼要我的答案：C  此题得分：2.5分多选题(共20道题)收起21.（2.5分）请示的事项是请示的重点，写作要（）。·  A、委婉·  B、直截了当·  C、明白表述·  D、表明倾向性意见·  E、表明各种不同意见我的答案：BCD  此题得分：2.5分22.（2.5分）函的特点是（)·  A、