义务教育学校标准化建设评估验收自评报告

《义务教育学校标准化建设评估验收自评报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、义务教育标准化建设学校自评工作方案根据义务教育标准化学校建设规划，我校标准化建设工作严格按照《深泽县义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效。现将我校标准化建设工作情况汇报如下：一、学校基本情况 我校是一所农村小学。学校学生303人，教职员工总数15人，学校各种功能教室和教学设施基本完备，校园文化氛围浓厚，办学效益明显。在县委县政府和县教育局正确领导下，学校积极贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，全面推进课程改革，与时俱进，开拓创新，办学水平和质量逐年提高，教育教学质量逐年提高。近年来

2、，成绩突出，连续多年成绩稳居前列，得到社会各界的一致好评。学校办学条件日趋完善，能形成一定办学特色。 二、标准化建设工作的组织和实施（一）认真研读标准化建设有关文件，明确目标义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事，它的实施和落实，可以给教育事业带来均衡发展，给农村教育事业带来新的增长点。为了把好事办好，我校教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》和《“义务教育标准化学校”建设评估标准》等文件进行认真地学习和研讨。学校利用周行政例会的时间宣讲文件精神，使大家明确了标准化建设的重要意义：进一步巩固和提高我校普

3、及九年义务教育成果，促进义务教育均衡发展。（二）成立领导小组，制定方案，责任到位为了更好地落实标准化建设，学校集体讨论，成立了以校长为组长的领导小组，明确了分工，责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础。（三）完善资料，及时检视，落实整改 完善资料可以做到建设工作的步步留痕，便于检视和回顾工作中存在的缺憾，能够及时整改。根据领导小组的分工，谁负责某一方面，谁就负责收集相关的资料，由领导小组集体审视资料的完善情况，发现资料问题或发现建设工作中的问题，及时查漏补缺。 三、标准化建设的具体工作及效果（一）规划布局我校是一所普通的农村小学。近几年来，

4、在各级政府部门的支持下，学校因地制宜，认真规划，合理调配，经过改造、修缮、调整，将教学区、运动区等功能区有效分区，各功能教室与教室分开，做到了互不干扰。整个校园为一个独立的单元，不和外界建筑产生任何关联。校园因地制宜，建有分散的小花坛，操场、主干道、教学楼。学校主干道贯通连接了各个功能区，主干道旁设有宣传栏，形成文化长廊。同时学校对水、电、弱电系统进行了精心改造，同时，还安装了校园监控系统。（二）办学条件1、校园校舍做到了适用、够用，规范、靓丽。经过多年建设，现在生均体育活动面积15.49㎡。校园的绿化、美化、净化，说到底，就是有品位的校园文化。

5、我校校园绿化的原则是，除了建筑物、硬化了的道路和场地外，都要有花草或树木，将绿化、美化、净化整合考虑，教学楼前的宣传栏构建文化长廊，内容包括有学校简介、校务公开、表彰师生、专题活动等，充分运用长廊，构建了育人环境。2、创建教育教学安全的环境和良好的周边氛围。师生的安全环境始终作为学校教育教学工作的重点。首先是确保消防通道通畅，教学楼走廊设置醒目安全通道标志，每层都设有3个消防栓和3个灭火器，并有专人管理，每月定期检查并填写记录。为了让师生遇到意外情况能够做到有序疏散，学校经常演练学生疏散程序，教学楼楼梯转角处有专人负责安全和疏通。消除一切可能存在

6、的隐患。各功能室配有相应数量的消防器材。供电系统在学生活动区域没有外露现象，全部采用绝缘塑料扣板覆盖。 为了创建学校周边良好的教育教学氛围，学校经常配合文化部门、公安部门整治校园周边环境，以确保学生校园内外的安全。3、设备设施建设达标、管理到位我校在县教育局的大力支持下，我校目前各项教育教学设施设备均已达到上级规定的标准，极大地提升了办学条件层次。在标准化建设中，我校的设施设备全部更新。更新体现在以下几个方面：实验室全部添置安装标准的桌凳，对旧有的实验器材进行了清理，县教育局给我们配置了大批新的实验器材，使我们这方面的设施设备达标，基本满足了教学

7、的需要。学校进行标准化图书馆建设，新添了图书、规范了书架，实现图书信息化管理。艺术、体育等增添了乒乓球桌等器材。在教育局大力支持下，我们目前已经拥有多台多媒体教学设备，广播系统、铃声系统都已形成自动化控制。微机教学焕然一新，所有计算机和计算机桌凳都已全部更新。 为了让这些设施设备长效地服务于教学，我们加强了对设施设备的管理工作。首先是管理人员的落实，我们各个功能室都配备了专门的或兼职的管理人员，将管理人员的工作状况纳入各项考核。各项管理制度建立健全，并且上墙，分工明确，责任到人。要求仪器进柜，账目清楚，有相应的实验记载，损坏要有报告记录。（三）教

8、育教学 1、坚持正确办学方向，全面贯彻党的教育方针。 我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，依照“三个面向”的