中国近现代史纲要总复习题(全部试题含答案)

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1、第一章反对外国侵略的斗争一、单项选择题：1、在近代中国，侵占中国领土最多的国家是(C)。A、英国    B、日本   C、沙俄    D、法国2、1895年，日本强迫清政府签订(C)，割去台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》 D、《辛丑条约》3、规定外国军队有权在中国领土上驻兵的条约是( D)。A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》4、在近代，通过战争向中国勒索赔款最多的国家是( D )。A、英国    B、俄国      C、法国   、

2、日本5、在近代中国，规定中国向列强支付赔款最多的条约是(D )。A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》 D、《辛丑条约》6、火烧圆明园发生在(B )期间。A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午战争D、八国联军侵华战争7、规定外国人在中国享有领事裁判权的条约是(B )。A、《南京条约》B、《五口通商章程》C、《黄埔条约》D、《天津条约》8、规定允许外国在中国办工厂的条约是(C)。A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》 D、《辛丑条约》9、中国近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是(A)。A

3、、三元里人民抗英斗争B、太平天国农民战争C、义和团运动 D、洋务运动10、被称为“中国不败而败的战争是( C )。A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、中法战争 D、中日甲午战争11、帝国主义对中国的争夺和瓜分的图谋，在( C )后达到高潮。A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午战争D、八国联军侵华战争12、列强未能瓜分中国的最根本原因是(C )。A、列强之间的矛盾B、国际舆论的谴责C、中华民族不屈不饶的反侵略D、清政府的妥协13、在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中发挥了重大的历史作用的事件是( A )。A、义

4、和团运动B、戊戌维新C、太平天国运动D、辛亥革命14、被誉而“中国近代睁眼看世界第一人”的是(A)。A、林则徐    B、魏源   C、李鸿章  D、康有为15、“师夷长技以制夷”这一思想出自(B)A、《四洲志》B、《海国图志》C、《资政新篇》 D、《盛世危言》16、近代以来中国反侵略战争失败的最根本原因是(B)。A、帝国主义的强大B、社会制度的腐败C、经济技术的落后D、中国军队军事素质低下17、中国人民的民族意识开始普遍觉醒是在(C)。A、鸦片战争以后 B、第二次鸦片战争以后C、中日甲午战争以后D、八国联军侵

5、华战争以后18、1895年，响亮喊出“救亡”口号是(C)。A、康有为   B、梁启超    C、严复    D孙中山19、(C)翻译的《天演论》中的社会进化论思想，为中国人民的危机意识和民族意识提供了理论根据。A、康有为   B、梁启超    C、严复    D孙中山20、“振兴中华”的口号的提出者是(A)。  A、孙中山  B、周恩来  C、鲁迅   D、梁启超21、基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是(D)。A.《中国丛报》B.《北华捷报》C.《字林西报》D.《万国公报》22、造成近代中国贫穷落

6、后的根本原因是(C)。A、中国落后的经济制度B、中国落后的政治制度C、资本—帝国主义的侵略D、统治集团的腐败23、到(D)的订立为止，庞杂的不平等条约体系已宣告中国半殖民地社会的完全形成。A、《天津条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》24、帝国主义侵略中国的最终目的，是要(D)。A、帮助中国发展资本主义B、传播西方先进文化C、为本国与中国同步发展D、瓜分中国，灭亡中国25、德国元帅瓦德西说：“无论欧、美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一，故瓜分一事，实为下策。”这表明(D

7、)。A、帝国主义已放弃灭亡中国的图谋B、帝国主义之间相互勾结C、帝国主义之间的矛盾D、帝国主义瓜分中国图谋的破产26、帝国主义的经济侵略(B)。A、促进了中国民族工商业的发展 B、对中国农业经济造成严重破坏 C、促进了中国在经济上具有独立性 D、促进了中国经济发展的地区均衡发展27、“三国干涉还辽”中的三国不包括(A)。A、美国    B、法国    C、俄国   D、德国28、不含有割地内容的不平等条约是(D)。33A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》29、资本——帝国主义对中国的

8、侵略，首先和主要的是进行(A)。A、军事侵略B、政治控制C、经济掠夺D、文化渗透30、下面表述不正确的是(A)。A、中国人民的反侵略战争，激起了帝国主义列强的侵华野心。B、中国人民的反侵略战争，使我们的国家和民族历尽劫难、屡遭侵略而不亡。C、中国人民的反侵略战争表现出来的爱国主义精神，铸成了中华民族的民族魂。D、中国人民反侵略战争的失败，从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人的思考、