《经济学基础》备课笔记-给学生

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1、《经济学基础》备课笔记王海燕第一单元走近经济一、什么是经济学（一）你的生活中充满了选择（二）经济学的表达方式1．普通散文2．算术表达3．几何表达4．代数表达5．几种方式的结合（三）经济学中两个最基本、最主要的概念：资源稀缺（有限）Scarcity。1．资源是稀缺的2．人的欲望（需要）是无限的（四）经济学是选择的科学1．选择Choices，稀缺的资源如何进行合理配置。2．包括以下五个经济学研究的基本问题（1）生产什么？（产品）what；（2）如何生产？（生产要素组合）how用什么方法。（3）为谁生产？（分配）forwhom如何分配（五）经济活动的四要素1．生产者2．消费者3．市场4．国家

2、政府（六）、经济学与现实的关系1．模型2．小结：什么是西方经济学？（1）为什么生产的大炮与黄油是有限的？－－－－资源稀缺（2）生产的大炮与黄油该怎么组合？－－－－－－资源配置（3）有时生产的大炮与黄油只能在G点上？－－－资源利用（4）如何使生产的大炮与黄油达到H点上？－－－经济制度二、经济学的内容1．微观经济学：Microeconomics（1）研究对象是个别经济单位的经济行为，（居民户、厂商）；（2）微观经济学的基本假设：市场出清：市场上的供求均衡。2．宏观经济学：Macroeconomics研究对象是整个经济（政府的行为）。3．微观经济学与宏观经济学的关系（1）两者互相补充；（2）

3、资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面。4．国际经济学三、经济学的两大研究方法1．规范经济学以价值判断为基础2．回答“应该是什么”（whatoughttobe）的问题。（要作好坏的评价）22《经济学基础》备课笔记王海燕3．实证分析过程示意图4．实证分析的基本步骤（1）定义：对所分析的变量规定出明确的含义。（变量是一些可以测量的变化的量，如价格、成交量等，包括内生变量和外生变量。）（2）假设：是某一理论所适用的条件。（3）假说：在一定假设下利用定义去说明变量之间的关系。即未经证明的理论。通常是对某些现象的经验性概括或总结。（4）预测：根据假说提出对经济现象未来发展的看法。意义在于理

4、论的应用或检验。5．举例：（1）大炮与黄油的生产组合黄油大炮方式万吨万门A015B114C212D39E45F50（2）大炮与黄油的例子可引出四个问题：为什么所能生产的大炮与黄油是有限的？生产的大炮与黄油该怎么组合？有时生产的大炮与黄油只能在G点上？如何使生产的大炮与黄油达到H点上？第二单元学会消费一、消费者行为分析的两个基本假设1．消费者行为是有序的、连贯一致的，对商品或服务的偏好是可以传递的。2．消费者具有足够的理性：商品知识和购买经验、对被选物品的价格等信息了如指掌。二、效用1．效用的含义2．对效用的理解（1）主观性――说明效用完全是个人的心理感觉。不同的偏好决定了对同一种商品效

5、用（2）相对性――说明效用因时因地而异。冰块：冬天、夏天；水：河边、沙漠（3）说明物以稀为贵。三、两种效用理论1．基数效用（cardinalutility）：（1）效用的大小可以用基数（1，2，3，……）来表示，可以计量并加总求和。面包：2，衣服：50，轿车1万……（2）基数效用论采用的是边际效用分析法。2．序数效用（ordinalutility）：（1）效用作为一种心理现象无法计量，也不能加总求和，只能表示出满足程度的高低与顺序，效用只能用序数（第一，第二，第三，……）来表示。（2）序数效用论采用的是无差异曲线分析法。22《经济学基础》备课笔记王海燕四、边际效用递减规律1．总效用TU

6、（TotalUtility）：指人们从商品的消费中得到的总的满足程度。TU=F(Q)2．边际效用MU（MarginalUtility）：每增加一个单位的商品消费量所增加的满足程度。MU=△TU/△Q当△Q趋向于0时，MU=DTU/DQ下面我们用案例来说明效用论：举例：对于一个喜爱吃桔子的人，他是如何评价吃第一个桔子到吃第七个桔子的感受呢？第1个桔子非常好第2个桔子很好第3个桔子好第4个桔子不错第5个桔子可以第6个桔子不想吃了第7个桔子不舒服了可以看出这七个桔子给人的感觉是不一样的．假设给这七个桔子评价打分,具体分值如下表所示:序号边际效用MU总效用TU第一个桔子1010第二个桔子818

7、第三个桔子624第四个桔子428第五个桔子230第六个桔子030第七个桔子-228TUMUTUMUQQCC’消费者对吃每个桔子评价分值就是效用,下面我们用图例来分析说明:3．．总效用TU与边际效用MU的关系当MU>0,TU↑;当MU<0,TU↓;当MU=0,TU最高点，总效应达到最大。处于↑、↓的拐点总效用以固定增加时，边际效用不变4．边际效用递减规律（LawofDiminishingMarginalUtility）从桔子的例子分析可见，边际效