资源描述：
《2017小学德育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017小学德育工作计划总结提升过程中努力实现德育专业化,提高教师的德育工作能力和水平。在学习积淀方面,采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导。实践研究方面,延续德育沙龙、课题研究、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。总结提升方面,以撰写论文、案例反思、经验交流等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、经验的写法进行辅导。(三)强化学生思想道德建设
2、工作本学期,结合建国60周年这一历史教育契机,突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实,促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。1、强化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用,要求教师结合教学内容进行学科德育渗透,做到三有,即有计划、有落实、有成效。2、加强宣传教育工作。利用广播、板报、LED显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进行相关专题的宣传教育。3、开展系列德育活动。切实落实《小学生守则》和《日常行为规范》,采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育
3、活动,突出活动的实效性、针对性。(1)坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审,落实升旗活动的规范性、教育性。(2)坚持开展晨会(班队会)活动。保证每周一次的晨会(班队会)活动时间和效果。(3)开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作,健全团队组织:开展好建队日活动:开展好主题队会活动,发挥少先队组织的教育阵地作用:全面开展学生特长社团建设。(4)开展好红十字教育活动。建立健全学校红十字组织机构,开展丰富多彩的红十字教育活动,争创红十字优秀学校。(5)开展好主题教育月活动。本学期拟开展
4、四个主题教育月活动,即九月份:习惯养成主题教育月、十月份:爱国情怀主题教育月、十一月份:感恩教育主题月、十二月:法制安全主题教育月。习惯养成主题教育月:在学校:三风一训、守则、规范的诵读、内化:园区、班级环境的重新设计、建设和保持:学期承诺签名活动等。结合教师节重点突出尊敬师长的习惯养成。在家庭:生活自理、孝敬父母、勤俭节约等内容。在社会:遵守秩序、拒绝诱惑、维护公德等内容。爱国情怀主题教育月:大张旗鼓地开展系列教育活动。主要包括国情知识竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等。感恩教育主题月:集中开展一
5、次感恩体验活动。(务农劳作体验或社会公益活动)法制安全主题教育月:开展好12.4法制安全教育日活动,进行法制安全讲座、小报征集、主题教育班会:安全演练等,进一步推进五五普法工作和安全校园建设。(6)加强德育环境建设开学两周内完成校园室外环境的全面恢复:一个月内完成班级环境重新设计和布置:。对学校德育文化进一步进行优化和完善,重点做好南教学楼室内文化环境的建设。(7)开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。(8)加强普法、安全、国防教育工作。强化法制观念,安全意识和国防意识,进一步会同有关部门加大
6、周边环境治理力度,稳步推进平安校园、和谐校园建设工作,常抓不懈,通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝安全事故发生。(三)强化三结合教育工作1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作管理、做好家教周报的征订:加强教师家访工作,争创市级优秀家长学校。开学第一周召开教育联席会议、进行一次新生家教辅导讲座(本学期将进行2次家教辅导。)2、强化德育基地建设。国庆节、中秋节拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动(9月30日)。积极组织学生开展社会实践、家庭体验活动。(四)强化德育科
7、研工作结合学校教育需要,对学科德育渗透目标、内容、实施体系进行研究和探索:对校本德育特色初步构建进行尝试。2017小学德育工作计划【二】本学年,我们德育条线在校长室、党支部和上级主管部门的领导下,特别是紧紧依靠全体教职工的智慧与努力,在原有工作的基础上,着重做好以下几个方面的工作。一、加强班主任队伍建设班主任是学校德育工作的主力军加强学校三风建设,引导师生获得知识,遵守基本道德准则,努力实践,不断拼搏,积极探索发现,实现教育质量与人才培养的优质高效;进一步推进以扎实的德育管理推进学风的有效转变,从而达到教学质量的快速提升的管理
8、思路。目前我校急需培养更多优秀的青年骨干教师和后备队伍,班主任队伍也如此。所以计划:1.抓住选拔、培训、激励这三个环节,将定期组织班主任观摩学习、沙龙活动、研讨交流以及各类班主任基本功竞赛。2.继续抓好新老班主任结对工作,并充分发挥骨干班主任的引领辐射作用。3.在班队活动的设
