高中家长会教师发言稿

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时间:2018-11-24

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1、高中家长会教师发言稿[高中家长会教师发言稿]上午好!  今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心感谢!也祝我们的孩子早日成才,鹏程万里!!  孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,高二阶段是高中的一个重要阶段,高中家长会教师发言稿。作为教师,我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬;作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的课堂教学变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”,

2、让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能走进新课程,了解当前教育改革的动向,成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会,就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。  我们都知道,省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门的《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》,苏州市教育局也下发了《苏州市执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见》的文件,俩份文

3、件都强调了要控制学生在校时间,不准补课,又要提高教学质量于是,我们这届学生,面临着新的教学形势:和上学期相比,课时大大减少;而其它地方采取了相应的策略,比如像由县政府出面,利用县里的教育电视频道,从暑假开始,每门学科就安排了顶尖教师从早到晚轮流上课,学生在家收看,共享优秀的教师资源,而且开学后的双休日也这样运作,发言稿《高中家长会教师发言稿》(..)。  面对这些情况,我们学校从领导到老师,不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们采取相应措施。我校实行了年级分管制和领导蹲点制,层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第

4、一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。  质量是学校的生命,虽然现在是高二,但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。我们高二年级质管组成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都规定时间召开班主任会,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期地进行以班主任为召集人的班级分析会,及时了解班级中的突出问题,交流、协

5、调、处理问题。上到领导,下到各任课教师,人人都本着“以生为本,严格管理”的态度,齐抓共管,团结合作,和-谐进步,努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。高中家长会教师发言稿2  第2篇在市实验幼儿园家长学校成立大会上的讲话  〖预览〗各位领导、老师、家长同志们:大家好!今天,市实验幼儿园在这里召开家长学校成立大会,值此之际,我谨代表市教育局关工委,向默默无闻的工作在幼教事业第一线的教职员工,向所有为幼教事业不辞辛劳、甘于奉献的广大教师,向所有关注少年儿童健康成长的社会各界人士表示诚挚的敬意和衷心的感谢!儿童是祖国的花朵,是民族的未来和希望,是建设中国特色社会

6、主义的后继人。党和国家历年来对儿童教育给予高度重视,中共中央、国务院8号和16号文件对青少年思想道德教育提出了新的要求。最近《国家中长期教育改革发展规划纲要》下发,明确提出:普及学前教育,抓好基础教育。如何用社会主义核心价值体系引导青少年儿童健康成长,已经成为广大幼教工作者关注的最新课题。今天,市实验幼儿园成立了家长学校,这是符合当前幼儿教育发展形势,大胆创新办园思想,积极探索办园方向,拓展办园形式的有效举措。他们在积极抓好幼儿园教学和管理的同时,根据社会和家长的需求,创办了幼儿园家长学校,是顺应我市发展性教育思想,树立全新的大教育观念,实现幼儿园、家庭和社会三位一

7、体的办园理念,在幼儿教育领域真正形成了家园共建、齐抓共管的良性循环模式。这样全新的办园理念和模式很好,值得推广和借鉴。下面,就如何办好幼儿家长学校提出四点建议:一、希望家长高度重视家庭教育,形成良好氛围家庭是孩子成长的主要环境,家长是……高中家长会教师发言稿3  第3篇家长给老师的建议或意见怎么写  〖预览〗写给教师的建议1.老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的,你不要发脾气,而是要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵活,有神(犀利的目光才能穿透学生的心灵,给其以强烈的震撼)。一般情况下,

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