绿色化学-四川大学精品课程

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1、四川大学教案【首页】课程名称绿色化学（Ⅰ）授课专业班级2004级课程编号课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数32学分数2学时分配课堂讲授32学时；实践课学时教材名称《绿色化学原理和应用》作者胡常伟李贤均出版社及出版时间中国石化出版社,2002年4月指定参考书1.GreenChemistry,TheoryandPractice2.GreenChemistry,FrontiersinBenignChemicalSynthe

2、sisandProcesses3.GreenChemistry,DesigningChemistryfortheEnvironment，4.《绿色化学导论》5.《绿色化学与化工》6.《绿色化学工艺》，作者AnastasPT，AnastasPT,WilliamsonTC，AnastasPT,WilliamsonTC，仲崇立闵恩泽吴巍朱宪出版社及出版时间OxfordUniversityPress1998OxfordUniversityPress，1998ACSSymposiumseries626,AmericanChemicalSociety，1996化

3、学工业出版社，2000化学工业出版社，2000化学工业出版社，2001授课教师胡常伟职称教授单位化学学院授课时间注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【理、工科】周次第3周，第1次课年月日备注章节名称第一章，第一节到第四节上课开始时首先花几分钟介绍自己的有关情况。授课方式理论课（√）；实践课（　）；实习（　）教　学时　数2教学目的及要求了解绿色化学这门新兴交叉学科产生的背景。了解化学学科发展的规律。弄清人类社会目前面临的主要挑战，资源和环境的挑战及其化学本质。掌握可持续发展观的科学内涵。教　学　内　容　提　要时　间分　配第一节环境问题全球气候变暖，核

4、冬天的威胁，臭氧层破坏，光化学烟雾和大气污染，酸雨，生物多样性锐减，森林的破坏，荒漠化第二节资源问题能源问题，其他资源问题第三节健康问题第四节可持续发展问题45min45min第1页教学重点与难点重点：化学对人类社会的影响绿色化学发展的背景学科发展与人类社会需求间的辨正关系难点：环境污染的治理与绿色化学学科发展与人类社会需求间的辨正关系备注讨论、练习、作业课堂讨论：环境污染的原因（课堂提问）面对资源和环境危机，我们应有的态度（课堂提问）教学手段多媒体课件英语课件，汉语讲授参考资料见教材注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写

5、教案。　　　　　　第2页四川大学教案【理、工科】周次第4周，第2次课年月日备注章节名称第一章，第四节部分；第二章，第一节到第三节部分授课方式理论课（√）；实践课（　）；实习（　）教　学时　数2教学目的及要求了解绿色化学的基本概念、内涵和目标。掌握绿色化学与环境治理的区别和联系。掌握原子经济性的基本思想，并能在实际化学反应和化学过程中使用之。教　学　内　容　提　要时　间分　配1、传统发展观与可持续发展观的异同2、绿色化学的内涵3、绿色化学是可实现的理想4、绿色化学是传统化学内容的更新5、绿色化学为经济的发展提供新的原理和技术6、绿色化学提供从源头上根本

6、上消除污染的方法7、绿色化学与传统污染治理的异同8、绿色化学的发展是科学发展的必然9、绿色化学的发展是人类社会发展的需要10、绿色化学同时为克服资源不足和消除环境污染危机提供答案11、化学反应的原子利用率的概念12、化学反应的原子利用率举例45min45min第3页教学重点与难点重点：绿色化学的内涵绿色化学是传统化学内容的更新绿色化学与传统污染治理的异同化学反应的原子利用率的概念难点：绿色化学是传统化学内容的更新化学反应的原子利用率的概念备注讨论、练习、作业布置第一章作业安排随机课堂提问教学手段多媒体课件英语课件，汉语讲授参考资料见教材注：教案按授课

7、次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。　　　　　　第4页四川大学教案【理、工科】周次第5周，第3次课年月日备注章节名称第二章，第三节部分到第五节部分授课方式理论课（√）；实践课（　）；实习（　）教　学时　数2教学目的及要求掌握原子经济性的基本思想，并能在实际化学反应和化学过程中使用之。熟悉绿色化学的各个研究领域教　学　内　容　提　要时　间分　配1、继续举例讲授原子利用率2、化学反应的原子经济性3、如何设计原子经济性的化学反应4、原子经济性反应实例5、采用原子经济的手性合成实现资源的最有效利用和最大限度地避免环境污染6、原子经济的化

8、学反应是不产生污染的必要条件而非充分条件7、低平衡转化率的化学反应8、竞争反应9、提高反应物的转化率、提高目