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1、《数学与人生》学生作业以及我的回信（1）本来选这门选修课是抱着随便听听的心态的,但是在听了第一堂课之后,我的观点马上改变了,您讲述了您一生坎坷的求学经历,从辍学到文革,阻挠一次比一次大,但你一次又一次的站了起来,这让在如此好的环境的我们感到深深的愧疚与自责,首先,您让我们的心灵受到了一次洗涤,让我们懂得了珍惜...... 您给我印象最深的一句话是"数学给我们的不仅仅是知识,而是一种一丝不苟的精神!!"这句话我听了就再也忘不了了,因为它给了我很多启迪,告诉了我数学在生活中真正的带给我们的东西,它将影响我们一生......
2、 19世纪，人们在对天王星进行观测时，发现它的运行总是不大“守规矩’，老是偏离预先计算好的轨道。虽然偏离只有那小小的2分,一定要说它是由于误差引起的也未尝不可,但数学来不得一点错误,这2分的偏差却引起了很多科学家的推测,1843年，英国剑桥大学22岁的学生亚当斯，根据力学原理，利用微积分等数学工具，足足用了10个月的时间，终于算出这颗未知行星的位置.后来一位科学家也通过同样的方法发现了冥王星,可见数学那一丝不苟的精神推动着科学的发展,是源源不断的动力. 在日常生活中，我们常常因环境、角度的不同或处于逻辑混乱中，或处
3、于思维不清的状态，因而陷入了困境走不出来。它时不时来骚扰我们，模糊我们的视线，企望给予我们平淡的生活下点“迷糊药”。 当给出解答的时候，我们又恍然大悟，才明白原来是这么一回事。任何一个问题都会有答案，有人做错，有人做对。每个正确的答案都很简单，只是我们不善于发现；每个困境都不难渡过，只是我们把自己搞蒙了。 当我们怒发冲冠，横眉相对甚至于做任何事之前，先理清事物之间的联系，无疑有助于保持我们头脑的清醒，有助于我们心平气和地去寻找答案。做数学题目如此；生活中也如此。 中国有一位我很崇拜的科学家
4、,他就是祖冲之.他的成就是大家有目共睹的,圆周率的计算．球体积的计算．注解《九章算术》，并著《级术》．《缀术》...... 他不仅需要阅读前人留下的大量文献资料，而且对别人的成果进行深人的思考与分析，最后为自己所用,再加以深入研究. 其实在我们的学习过程中，也是一样,既要认真学好课本上的基础知识，并广泛阅读以开阔眼界，又要多思多想多动手，同时注重与他人的交流．这样我们才能把书本上的知识变成自己头脑中的知识，使他人成功的经验为己所用． 其次,他非常有创新的意识.这点更可贵,江泽民主席说过,"创新是一个民族的
5、灵魂".我们就是要发扬这种精神来推动我们中华民族的快速发展. 虽然只有短短的8节课,上课的人也不多,但是您每次讲课都是那么有激情,这更让我看到了您那一丝不苟的精神,如果有机会,真的很想再听你的课,你讲的课是我听到过的最好的!!! 物051 仰志斌 学号(10051504)仰志斌同学： 感谢你参加我的这个讲座，并对课程内容以及人生谈了你自己的看法。你已获得本课程的学分。 的确，祖
6、冲之是一个非常了不起的数学家。在那样的年代能做出如此伟大的贡献，很值得我们每个人学习。我从小对科学有比较强的好奇心，希望自己有机会去探索宇宙的奥秘，可惜由于生不逢时，许多大好时光被政治斗争糟蹋了。幸而后来邓小平重新上台，批判了毛泽东的左的错误，我才有幸获得了实现幼时梦想的学习机会。希望你能不负这么好的新时代，努力学好本领，将来必有更好的机会实现你自己的人生理想，同时也为建设强大的中国做出自己的贡献。 数学中充满了无穷的趣味和奥妙，通过学数学不但可以学到思考和解决困难问题的思想和方法，更可以学到数学的一丝不苟、严格认真的
7、科学精神，这对我们每个希望有所成就的人都是非常重要的。 希望数学也能给你带来快乐！ 张明尧（2）数学里的人生初听张老师的课，会觉得很累，同时更多的是敬佩与愧疚。累，是因为老师讲得太认真。在课上讲的大多是高数课上重要的知识、要点，还有数学界中的重大理论、猜想。可以说是在引导我们，或者说是在培养我们对数学的兴趣。每次讲完课，张老师总会是汗流浃背但却激情洋溢。而我总觉得自己是在以一颗亵渎的心对待张老师的课，于是无比愧疚。也许我们已经习惯在教授的选修课上睡觉、做其他作业、看小说、或
8、是叹气。这么做并不是因为老师讲得不好，有时更多的是老师讲得太深了，这不是我们一时半会可以弄得清清楚楚，所以惯性使我们懒惰、使我们松懈、使我们彷徨。说是彷徨是因为一种心态——当人不知如何行事时总会陷入彷徨与迷茫。彷徨是不知道应该继续听下去还是去做点别的什么，还是在高数期中考之前临时抱抱佛脚、或是在看看租来
