文娱部和动画系 学期工作总结

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1、文娱部和动画系学期工作总结[文娱部和动画系学期工作总结]1，做好收取各班的考勤表及各种大大小小的通知，文娱部和动画系学期工作总结。2，组织同学观看在我校举行的中国和江苏男子轮椅篮球队来校表演比赛。3，组织人员参加理学院举办的手抄报设计大赛，6组作品全上交了，并随时关注比赛结果，目前到6月12日为止比赛结果尚未出来。4，组织人员参加蒙牛“奔向北京，成就音乐梦想”比赛，我校已有3名同学晋级南京比赛，最终结果还得继续关注，工作总结《文娱部和动画系学期工作总结》(..)。5，组织人员参加大院学生会举办的“服饰搭配大赛”，并及时帮助选手提出建议，初赛我们艺

2、术设计学院有9组选手参加比赛，有6组选手进入决赛，6月13日进行决赛，因此比赛的最终结果目前尚未出现。6，挑选演员参加大院举行的“欢送毕业生晚会”的演出，我们学院有3名演员被选入参加6月22日的正式演出。7，这学期组织了各班文娱委员开展了小会议。目前工作总结起来这么多，都有在积极督促，做好手头所有的任务。文娱部、动画系----××2009年6月12日文娱部和动画系学期工作总结2　　第2篇文娱委员的入团申请书　　〖预览〗　　我叫ＸＸＸ，是初二（四）班的学生，在班上担任文娱委员的职务。学习成绩上学期成绩排名第五，这对我来说是一个很大的鼓励，当然压力也

3、很大，很怕下次考试考得不好，被别人说进步突出生是浪得虚名的，这句话一直促进自己努力学习、奋发向上，为保持优良成绩。以上是我的自我介绍。下面由我来讲一讲我对团的认识吧。中国共产主义青年团是一个优秀的组织，一方面它为实现提高国民的道德思想水平和实现共产主义社会制度这两个目标而奋斗着，不断培育出一批又一批有理想、有文化、有道德的先进青年，为国家社会现代化多做贡献，成为国家栋梁；另一方面在积极和各国青年建立友好关系，反对霸权主义，维护世界和平，促进人类进步。　　我作为一位中国公民，有责任和义务建社祖国，共青团是孕育国家未来栋梁的组织，我有志为国家献出一切

4、，所以我加入共青团。共青团里有许多先辈互相交流学习经验，我可以从中获取更多知识，增广更多见闻所以我更应加入共青团。　　我要是成为青年团团员，一定要为班级为集体争光，成为一位优秀的共青团员。……文娱部和动画系学期工作总结3　　第3篇竞选文娱部长演讲稿

5、发言稿　　〖预览〗尊敬的评委：你们好，我是来自高一12班的竞选者周雨潇，今天我会站在这里竞选文娱部长这个职位，最重要的一点的是我觉得我是一个有责任感的人，做任何事倘若缺乏责任感，将永远不会取得成功！我之所以认为自己有责任感，是因为从初中到现在，我一直担任数学科代表的职务，从一开始我就清楚地认识到科代表

6、对该科的重要性，对同学的认真负责就是对自己的认真负责。因此，我每天尽职尽责，帮助老师和同学，工作虽少，单做法良好，后来因表现尚佳，我荣幸地被评为区“三好学生”。我认为文娱部部长这个职务，不单单对影响到学校的文娱活动，更会影响其他学校对我校文娱工作的看法。如果做得好，皆大欢喜。倘若做不好，不仅本校学生会抱怨我校文娱工作太差，更会被其他学校看扁，这是谁也不愿意看到的吧！而干好这些工作最重要的就是责任。我也认为，文娱部部长，是一个展示自我的平台，在其中，我们可以充分锻炼自己的能力，学会自己解决问题，也可以增加自己的阅历，为我人生这本书添上美好的一页！我

7、的工作规划简单的说就是：发现－探索－实践－创新。一、发现，世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，生活中也不是缺少文娱这种成分，在平时的生活中，积极地寻找隐约存在的文娱因子，并把它们发掘出来，进行整合，以便创造出新的文娱形式，活跃我校的文娱工作，使我校的文娱……文娱部和动画系学期工作总结4　　第4篇药业公司储运部和采调部实习总结　　〖预览〗我来合肥曼迪新药业有限责任公司已经快三个月了，从刚开始的惴惴不安，到现在的渐渐适应，回首这段时间，感觉自己成长许多，再结合张主任的要求，写了这份实习总结，这份总结主要包括我对公司及部门的认识，对领导及同事的印象，

8、我个人的一些思考以及对自己的要求。当我在网上看到公司的招聘广告时曾登陆过公司的网站，大致地了解了公司的情况，它占地56000多平方米，年销售收入8亿多人民币，员工200多人，还是安医大、安中医的实习基地。先进的企业文化更是公司的一大特色，支助希望小学，奖励高考中榜的员工子女，组织旅游，举办运动会等等，加强了员工之间的联系，形成了促进企业发展的良好价值观，增强了企业的美誉度和竞争力。这些种种深深地吸引了我，尝试性地投了简历，最后很荣幸地进入了公司。刚来的两周，我在储运部和采调部实习，清楚了这两个部门的工作内容和情况。储运部主要负责公司药品的收发和保

9、管工作，也是公司人数最多的部门。在刘富俊和李刚部长的领导下，储运部有条不紊的运行，岗位分工明确，员工活力激情，团队和谐合作。而采调部主要