师德师风问题整改台帐

《师德师风问题整改台帐》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、河东小学师德师风问题整改台帐存在问题整改措施整改情况完成时间1、对学生关爱不够。对本年级学生的学习抓得比较紧，但是对于他们的课余生活关系不够，不能及时走进学生的心灵，对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。以“循循善诱”为主要策略，拉近和学生的距离。政治素养、业务能力和服务水平都有所提高。2017年度2、年级管理经验不足。在教师和学生的管理方面，由于刚接管工作经验不足

2、，有时仅凭自己的直观行事，缺乏圆润与灵活性，因而不能完全取得大家的理解。拜师学习，向有经验的教师学习年级管理经验，细心分析，提高自己管理教师和学生的水平。完成情况较好，对于年级工作中遇到的问题，如学生打架，教师早午晚自习的分配，各学科教师的矛盾有很大的改变，提高了工作效率。2017年度3、教育理论学习不够透彻，只停留在表面上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。要加强政治学习，落实科学发展观，贯彻落实党的“十八大”精神，进一步改造自己的人生观、价值观，树立远大目标，充分展示自己的能力和水平。多学

3、习理论知识，加强政治业务学习。2017年度6河东小学师德师风问题整改台帐存在问题整改措施整改情况完成时间4.教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。通过改进使自己得到提高，丰富了自己知识，做一名合格的教师。2017年度5.在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性，遇到

4、困难可我认识到了但没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水。坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。使自己业务水平德到提高，更好的进行教学，把知识传授给学生。2017年度6河东小学师德师风问题整改台帐存在问题整改措施整改情况完成时间6.教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,

5、不思进取,客观上理论修养不够。主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。加强自我改造，加强教育理论知识的学习，提高自身综合素质。不仅使自己的工作更加愉快有成效，而且还能帮集体完成一些事情，得到同事、学生、社会的肯定。2017年度7.对家访重视不够，家访次数太少今后会加强家访次数，增强家校之间的联系可以和家长沟通了解孩子行为习惯使学生更好的学习。2017年度6河东小学师德师风问题整改台帐存在问题整改措施整改情况完成时间8、观念意识淡薄认真地做了学习笔记，有所遵循，就有了制约，这样使自己进一步明确享有的权利和义务，

6、享有权利就必须履行义务，二者相辅相承。通过学习，自己的政治修养和师德水准得以进一步提升用“良心、爱心、细心、尽心”的耐心地为班级最差的学生辅导功课，指导作业，让每个孩子都学会，让每个孩子都会学，让每个孩子都成才，这是我的特点，也是我感到最快乐最幸福的的事情。2017年度9、教育学生的时候不够讲究方式方法。关爱学生，要了解学生，用爱心育人，努力了解学生，走进学生的心灵，使教育有针对性、时效性，使师爱在教学中得到升华。2、理解学生，想学生的所思所想，所作所为，尊重学生，理解是爱的重要组成部分，是教育成败的关键。用

7、爱心育人，努力了解学生，走进学生的心灵，在学生犯错的时候，给予动之以情，晓之以理的教育；多站在学生的角度想问题，积极鼓励表扬有进步的学生。2017年度10、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师，在自己加强学习的同时，还应向群众进行宣传、教育、发动、引导，共同倡导树立和实践共产主义文明新风，我们的学习教育活动才能真正落到实处，收到实效。加强自身建设。向先进典型人物学习，学习他们的“爱的最高境界就是爱人民”“吃人民饭就得服人民管”“万事民为先”的好经验、好做法，以促进自身的全面发展。进一步解放了

8、思想，提高了服务质量，善于用新的思维去辨别、解决工作中遇到的各种新问题。2017年度6河东小学师德师风问题整改台帐存在问题整改措施整改情况完成时间11、教育信念不够坚定，工作敬业方面有不足之处。坚定学高为师，德高为范，爱岗敬业，对教育事业尽心尽力，保持理想信念不动摇，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。通过整改使自己理想观念转变，树立正确的价值观。2017年度12、执行遵守