个人简历模板大全-可直接使用(word版)

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1、毛志伟—个人简历E-mail:anhuimaozhiwei@163.com专业:安徽大学市场营销学历:本科性别：男电话:18788862079家庭住址:安徽省合肥市滨湖区教育背景2010.7----2014.6月就读于安徽大学商学院市场营销专业主修课程：市场营销，市场营销调研，管理学，微观经济学，商务沟通，服务营销战略管理，人力资源管理，财务管理技能水平能够熟练操作办公软件，如word，ppt，ps通过CET-4英语四级普通话二级甲等水平2014年获取安徽大学管理学学士学位个人经历（1）2011年暑假期间赴安徽天方茶叶有限公司进行暑期社会实践调研，主要了解安徽茶叶品种，销

2、售以及消费推广策略和企业管理模式（2）2012年暑假期间兼职于安徽省芜湖市新源教育中心，主要辅导初中生英语，理化科目（3）2013年暑假期间赴安徽真心食品有限公司进行为期两个月的实习工作，主要从事一线终端销售工作获奖情况（1）2011年在安徽大学商学院暑期社会实践活动中，所属团队荣获重点团队称号，本人荣获“暑期社会实践先进个人”称号（2）在全国大学生企业创新模拟大赛中所属团队荣获华东地区高等院校企业创新模拟大赛特等奖（3）2013年在真心集团暑期实习中表现优异，被评为“优秀实习生”自我评价性格热情外向活泼，具有缜密的逻辑分析能力，热爱阅读写作能够吃苦耐劳，擅长与人沟通，抗

3、压能力强有良好的书面表达能力和富有感染的口头表达能力，求职意向营销策划销售工作管理类工作个人简历个人资料姓名:****性别:男民族:汉年龄:21籍贯:专业:政治面貌:爱好:电子邮箱:联系电话:个人评价本人热心、善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。教育背景个人能力1，语言能力:具有较强的英语听说读写能力。CET-4:合格CET-总分428具有初级日语听说读写能力普通话流利具有较强语言表达能力2，计算机能力:通过

4、四川省计算机等级考试1级熟悉Excel,PowerPoint等Office软件3，主修课程:现代汉语，法律基础，主要英语国家社会与文化，高级语言程序设计，日语，教育学，教育心理学，英美文学史，英美文学阅读，英语教学法，高级英语，英语语言学，社会及校内实践所获证书及奖项个人简历基本资料姓名***性别男年龄身高现居住地毕业学校个人信条：做事先做人能力+努力+机会=成功计算机技能技能²学过计算机应用基础、数据库原理、操作系统、计算机网络与应用、VC++、SQLServer2000、软件工程²能进行电脑硬件、软件的安装以及局域网的维护²精通Photoshop等图像平面处理软件的使

5、用²熟悉各类操作系统，并熟练运用Word,Excl及其它Office系列办公软件²熟悉FrontPage、Dreamweaver网页编辑软件的使用²熟练地运用SPSS11统计软件进行数据统计个人经历学习经历奖励情况实践与实习2003-2004参加校电脑平面广告设计（Photoshop）和电脑办公自动化(Office)培训2003－2004参加图论与网络优化设计、数学建模数据库设计（制作图书管理系统）、文件检索实践（教育工程论）；毕业论文：掌纹识别之图像细化——Matlab程序实现社团活动经历²参加青年志愿者常常深入社会，为社会奉献一份爱心²积极参加学校组织的反邪教活动²积

6、极组织并参与系各个晚会、运动会的举办²暑假曾在超市做过促销²参加系组织的义务家教活动²参与系报设计、编排、以及定稿个人爱好爱好特喜爱足球、音乐，也喜欢读书、书法、旅游、游戏、时政、以及各项运动等个人简介我性格开朗、思维活跃；待人真诚、可靠，做事有责任心，条理性强；易与人相处，对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担，具有很强的团队精神和协调能力。联系方法家庭电话OICQ移动电话E-mail家庭地址个人简历个人资料姓名：性别：出生日期：学历：毕业院校：）专业：工作经验：现任职位：申请职位：薪资要求：联系方式：自我评价 幽默、刚直率真、对人生的看法富含哲学性，希望能将自身

7、所散发的火热生命力及快感，感染到别人，所以人缘通常都很好。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试，尤其是运动及旅行。是个永远无法被束缚、不肯妥协、同时又具备人性与野性、精力充沛且活动力强，有著远大的理想，任何时地都不会放弃希望和理想。工作经验职业技能1、熟悉WIN98、WINME、WIN2000、WIN2003及WINXP系统的安装、操作及硬件维护2、熟悉ASP.NET、ASP、HTML、SQL标准语句3、熟悉Access、SQLServer、Mysql等数据库系统的基本应用4、了解PHP、JAVA等其他开发语言5、能够熟练使用OFF