从抽考结果看如何改进阅读教学

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1、从抽考结果看如何改进阅读教学[从抽考结果看如何改进阅读教学]从抽考结果看如何改进阅读教学福建省安溪县教师进修学校小学教研室一、抽考的试题与结果(一)《荔枝》试题:思考·练习第二题、第三题  1、从课文中找出2处描写细致的地方,再写出从中体会到了什么,从抽考结果看如何改进阅读教学。  2、课文最后说:“而今,荔枝依旧年年红。”先体会作出饱满的感情,再根据自己的理解,写几句作者没有说出的话。结果:1、不少同学不懂得把思考练习题中例举的语句抄下来,更说不上能从语句中体会到什么。自己找的语句不少不是描写细致的语句。 

2、 2、不少同学不懂得表达的是对母亲的怀念之情。     (二)《“精彩极了”与“糟糕透了”》试题:  1、默读课文,试着提出2-3的问题,再自己作答。2、抄写2句含义深刻的句子,语文论文《从抽考结果看如何改进阅读教学》(..)。  结果:  1、问题大都没有提到思考练习中例举的问题。自己提的问题很少涉及课文重点。2、抄写的语句大多不是含义深刻的句子。  (三)《一夜的工作》思考练习2、3、4道题。1、课文从哪两方面叙述周总理一夜的工作,举例说明。  2、有的同学认为“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因

3、为多了一个人而增加了分量。”这句话意思是说花生米跟平时一样多,没有增加分量,你同意这种说话吗?为什么?3、作者目睹了周总理的一夜工作之后,对自己说了什么,想对全世界说什么?你读了本课,又想说什么。结果:  多数班级的多数同学不能认识到课文从“工作劳苦,生活简朴”两方面写周总理的一夜工作。  二、原因分析  1、对新课文抓不住课文的重点,对哪些是重点语句心中无数,教学要突出重点教学没有意识化。  2、对新教材特点不熟悉,不知道怎么教而不知所措,以至连老课文的重点、难点都弃而不顾。  三、教学建议  (一)保底要

4、求:坚决做到。  1、生字词教参中要求掌握的词语要人人过关。合格率95%(95-96%合格,97-98%良,99-100%优)以上。2、熟读(全文)、背诵(重点段,描写生动、词汇丰富的语段)要人人过关。3、对重点语段,含义深刻的词句要让学生理解。  (二)较高要求,逐步过渡到修订大纲要求,逐步适应新教材、新教法,着力转变学生的学习方式。大修订教科书对思想内容的领悟,主要是着眼于整[1][2]从抽考结果看如何改进阅读教学2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  

5、任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投

6、资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的

7、市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……从抽考结果看如何改进阅读教学3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,但其实现目的的手段截然不同:前者合法合理,是一种较高水平的理财行为;而后者是以违法和不合理的手段来实现的,承担着较大的法律风险,是一种愚昧

8、的理财行为。  一、利润管理“度”的把握  利润管理是一个中性的概念,其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”,在这个“度”内是合理的利润管理行为,应该被人们所接受;超过这个“度”就是利润操纵,就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果,结合我国企业利润管理行为的现实特征,笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。  (1)法律制度框架。法律制度是规范

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