初中物理电流电压电阻综合训练题

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1、电学综合练习(优胜)1、把两个电灯L1和L2连接起来,接到电源上,电灯L1两端的电压为2.5V,电灯L2两端的电压为2.8V,则灯L1与灯L2的连接方式( )A、一定是串联 B、一定是并联C、可能是串联,也可能是并联D、无法判断2、节日里要安装小彩灯,现在手头有几十只彩色灯泡,工作时两端的电压都不能超过6.3V,只能用家庭电路供电,以下办法中可行的是( )A、把34个彩灯串联起来接入电路B、把34个彩灯并联起来接入电路C、把35个彩灯串联起来接入电路D、把35个彩灯并联起来接入电路3、有一名同学在测量电压时,用的是0~3V的量程,但记

2、录的读数却是6.5V,则该同学实际测的电压值是( )A、5V B、2.5V C、1.3V D、11.5V4、如图所示,当开关S和S1闭合时,电压表的示数为8V,则当开关S闭合而S1断开时,电压表的示数为( )  A、0V B、大于8V C、等于8V D、小于8V5.如图所示,电源由3节新干电池组成,L1、L2是相同的两个灯泡,则:(1)当S1打开,S2闭合时,电压表的示数为;(2)当S1闭合,S2打开时,电压表的示数又是。6、ABCD四盏灯,AB连在同一电路中,当闭合开关,AB二灯均亮;CD二灯连在同一电路中且都亮,当打开开关,只有C

3、灯亮,而D灯熄灭,则它们的连接是()A.AB是串联,CD是并联;B.AB是并联,CD是串联;C.AB可能是串联,CD一定是并联;D.AB一定是串联,CD可能是并联;7.在图中所示的电路,电源电压不变。闭合电键K,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是:()A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路8、关于白炽灯丝的电阻,下列说法中不正确的是()A、灯丝发光时电阻大些B、灯丝不工作时电阻为零C、灯丝重新搭上后电阻减小D、灯丝不工作时电阻较小9.如图所示,开关S闭合电灯不亮,为了检查图中电路故障

4、,现用电压表进行测量,结果是UAE=2.5V、UBC=0、UDE=2.5V,则电路故障原因是()A,电阻R断路B,电灯L断路C,R、L同时断路D,变阻器R断路10.在如图1所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2均不发光。用电压表逐段测量,结果是:Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V。由此可以判断此电路的故障可能是( )A.电路的aL1b部分发生断路B.电路的aL2c部分发生断路C.电源部分发生短路D.电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路11.小明按如图3所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针

5、位置完全一样,造成这一现象的原因是()A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短路D.可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好12.如图所示,当开关闭合时,发现电压表示数为零,灯L1不亮,灯L2亮。下列几种故障中,可能的是()A.灯L1的灯座短路B.灯L1灯丝断了C.灯L2的灯座短路D.灯L2灯丝断了13.“探究串联电路电压的规律”实验中:(1)用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画出正确的电路连接。(2)改正电路后,闭合开关。如图乙所示

6、,电压表的示数为V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是V。14.如下左图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯炮发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是(  )A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路..15.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是()A.把电流表看成是一个大电阻B.把电压表看成是一根导线 C.把电流表看成是断开的D.把电压表看成是断开的16、图15-13所示电路中,电源电压恒定.断开S1、S3,闭合S2,两电表均

7、有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比【  】A.两表示数均变大B.两表示数均变小C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变大17、在图3所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表A的示数将___,电压表V与电压表V1示数的差值将___。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)18.如图,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是    、乙表是    。图30510015V0123(b)(a)(选填“电流表”或“电压表”)19.如图3(a)所示

8、电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1两端的电压为,R2两端的电压为。图520.在如图5所示的电路中,当开关S闭合后,电压表示数为6V;当开关S断开时,电压表示数为4V,则此时灯L1和L2两

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