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时间:2018-11-24
《外研版八年级上册重点短语句型归纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、八年级上册复习资料Module1HowtolearnEnglish重点短语:1.practisedoingsth.练习做某事studyplan学习计划2.anumberof+可数名词复数+V(复数):许多、很多thenumberof+可数名词复数+V(单数):……的数量3.advice建议paper纸(都是不可数名词)apieceofadvice一条建议apieceofpaper一张纸threepiecesofpaper三张纸givesb.someadvice给某人一些建议advisesb.todosth.建议某人去做某事4.writeit/themdown把它(它们)写下来5.Wh
2、atelse?还有什么其它的?6.Itisadj.(形容词)+forsb.)todosth.(对某人来说)做某事怎么样ItisdifficultforoldpeopletolearnEnglishwell.对于老年人来说学习英语很难。Itisadj.(形容词)+(ofsb.)todosth.某人做某事某人怎么样Itisverykindofyoutohelpme.你能帮我你真好。(以上动词不定式短语在句中作真正,It是形式主语)7.Itisagoodideawaytodosth.做某事时个好主意(好方法)。8.thisterm这学期lastterm上学期nextterm下学期9.he
3、lpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.帮助某人做某事10.askforadvice征求意见basicquestions基本问题11.人(作主语)+spendonsth.人(作主语)+spend(in)doingsth.某人花费时间做某事物(作主语)+cost(花某人多少钱)Ittakessb.sometimetodosth.花某人多少时间去做某事人(作主语)+payfor(付钱、花钱)12.themeaningof……的意思trytodosth.尝试做某事13.talkspeaktosb.与某人谈话writetosb.写信给某人14.startaconvers
4、ation开始一段谈话15.talkaboutsth.withsb.跟某人谈论某事16.asmuchmanyaspossible尽可能多地Let’sspeakEnglishasmuchaspossible.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.=Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveanimalsasmanyaspossible.much修饰不可数名词many修饰可数名词17.makemistakesmakeamistake犯错误18.listentotheradio听收音机1
5、9.awaytodosth(good)waystodosth.做某事的(好)方法20.severaltimes几次What’shappening?发生什么事?21.somethingnewoldinteresting新旧有趣的东西事情形容词修饰不定代词时,放在不定代词后面。22.oneortwodays一两天fourorfivewords四五个单词25.表示建议的句子:①Whataboutdoing=Howaboutdoing…?做……怎么样?②Whynotdo=Whydon’tyoudo..?为什么不做……?③Try(not)todosth.试着做(不做)某事④shou
6、lddo应该做…..⑤It’sagoodideatodosth.做…..是个好主意⑥Wouldyouliketodosth.?你想要做……?⑦Letsb.dosth.让某人做某事⑧Remembertodosth.=Don’tforgettodosth.记得(别忘了)去做某事⑨You’dbetterdosth.你最好做某事重点句子:1.Welcomeback,everyone!欢迎大家回来!2.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.我们应该在课堂上一直讲英语。3.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.12让我们尽可能
7、多地说英语。4.WearegoingtotalkaboutgoodwaystolearnEnglish.我们将谈论一些学英语的好方法。5.Whynotwritedownourmistakesinournotebook?为什么不在笔记本上把错误写下来?6.It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.每天拼写和大声读出新单词是个好主意。7.How/Whataboutlisteningtothera
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