食品营养与-项目安全问答题汇总

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时间:2018-11-24

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1、-1.中国人膳食指南的主要内容是什么?1、食物多样、谷类为主;2、多吃蔬菜、水果和薯类;3、每天吃奶类、豆类或其制品4、经常吃适量鱼、禽、瘦肉、少吃肥肉 和荤油;5、食量与体力活动要平衡,保持适宜体 重;6、吃清淡少盐的膳食;7、如饮酒应限量;8、吃清洁卫生,不变质的食物。2.水在人体的作用是什么?正确的补水习惯是什么?在人体生理活动过程中,我们吃的食物,包括糖、蛋白质、维生素、无机盐等都需要先溶于水才能被吸收;新陈代谢产生的废物也需要溶于水中才能排出体外。水参与所有的生理活动,人体必须维持水的平衡,即必须达到摄取量等于流失量。正常情况下,适时补充水,不要感觉口渴时再喝。适量多喝水可预防

2、膀胱癌。在高温环境下,应减少活动和说话,以免水分流失过多。并应及早补水。说话多的人应事先准备好水,一有空隙就应喝一些。在清晨起床后先饮一杯水对身体大有益处。可以起到清洗肠胃,润喉和防治口臭、便秘的效果。在日常生活中,应在三餐前约一个小时空腹喝水,每次250毫升为佳。有增进食欲、助消化同时可以预防心脑血管疾病。3.大学生的营养饮食应注意什么事项?-大学生处于青春期向成年期的过度阶段,身体发育需要足够的营养,繁重的脑力劳动更需要消耗大量的热能。针对大学生的营养特点,应保证足够的粮食和充足的、丰富多样的副食品。膳食中应以动物性蛋白为主,植物蛋为辅。具体需求如下:1. 铁的缺乏在女大学生中较为多

3、见。所以大学生尤其是女大学生应选食含铁吩咐且易吸收的木耳、红枣、海带、瘦肉等食物。2. 大学生使用眼睛的时间较多,要注意有益眼睛、保护视力的维生素A和核黄素的摄入,这两者常见于牛奶、鸡蛋、猪肝及黄绿色蔬菜中。3. 钙碘是人体所需的重要元素。人体缺钙会出现痉挛等症状,缺碘容易导致甲状腺肿大,因此,补充钙、碘对将要步入成年期的大学生很重要,平时饮食中应注意选用鸡蛋、大豆、牛奶、虾皮、海带、紫菜、各种海鱼等富含钙、碘的食物。4. 适量补充卵磷脂。应注意选用鸡蛋、豆类、瘦肉、肝、牛奶等富含卵磷脂的食物。5.免疫调节能力对人体的健康十分重要,哪些食物能增强人的免疫能力?具有免疫调节的食物1,萝卜 

4、2,花椰花 3,黄瓜 4,苦瓜 -5,大蒜 6,山药 7,银耳 8,黑木耳9,百合 10,香菇 11,海参  12,文蛤 6.自由基对人体有什么危害?列举一些能减少人体自由基的抗氧化剂。自由基对人体的危害1、自由基破坏了细胞中的DNA,便会导致癌症的发生。2、自由基破坏了蛋白质,便会使体内的酶被破坏,从而导致炎症和老年化。3、自由基破坏了脂肪,便会发生脂质过氧化,导致动脉粥样硬化,最后发生中风或心脏病。4、自由基破坏了碳水化合物,便会使体内的透明质酸降解,发生关节炎。清除自由基有两种方法:1、服用生物体内本身就存在的能清除自由基的酶系统,如:超氧化歧化酶、过氧化氢酶、谷胱甘肽过氧化酶等。

5、2、服用非酶天然抗氧剂,如维生素E、维生素A、维生素C、胡萝卜素、微量元素锌、硒、铜、锰等。7.放射性物质对食物有哪些污染与危害?-一般来说,放射性物质主要经消化道进入人体(其中食物占94%-95%,饮用水占4%~5%),可通过呼吸道和皮肤进入的较小。环境中的放射性物质,大部分会沉降或直接排放到地面,导致地土壤和水源的污染,然后通过作物、水产品、饲料、牧草等进入食品,最终进入人体。进入人体的放射性物质,在人体内继续发射多种射线引起内照射。当放射性物质达到一定浓度时,便能对人体产生损害。8.防治食品被生物病毒污染的安全措施有哪些?防止食品污染的安全措施1.远离家禽的分泌物,尽量避免触摸活的

6、家禽和鸟类2.食用禽肉和蛋制品一定要充分煮熟3.加强锻炼,增强免疫力4.讲个人卫生:勤洗手,咳嗽时用手或卫生纸捂住。5.接种疫苗6.避免到疫区旅行7.空气畅通、注意通风换气和环境卫生9.国人平衡膳食宝塔显示在食物摄取是我们应注意什么事项?1,确定你自己的食物需要。年轻人、劳动强度大的人,需要能量高,应适当吃些主食-年老、活动少的人需要能量少,可少吃些主食从事轻微体力劳动的成年男子如办公室职员等,可参照中等能量。女性需要的能量微往往比从事同等劳动的男性低830KJ或更多。2,同类互换、调配丰富多彩的膳食。3,要合理分配三餐含量。(30%,40%,30%)4,要因地制宜,充分利用当地资源。5

7、,要养成习惯,长期坚持10.什么是真菌多糖,对人体有哪些生理功能?真菌多糖:存在于香菇、金针茹、银耳、灵芝、蘑菇、黑木耳、茯苓和猴头茹等大型食用或药用真菌中的某些多糖组分,具有抗衰老作用,促进蛋白质与核酸的合成,抵抗放射性的破坏并增加白细胞含量,抗溃疡与抗炎症作用,降血糖作用,保肝作用,抗凝血作用,增强骨髓的造血功能,通过活化巨噬细胞刺激抗体产生等,而达到提高人体免疫能力的生理功能。11.食物天然有毒?如何预防(见PPT)(一)豆类

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