生物必修三知识点填空附答案解析

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1、WORD格式可编辑第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、细胞与外界的物质交换1、单细胞生物生活在水中,直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。2、多细胞生物通过()与外界进行物质交换,()是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。二、内环境内环境与细胞内液的转换1、概念:血浆()细胞内环境=细胞外液组织液淋巴()细胞外液与细胞内液共同构成(),其中含量较多的是(),占到()。营养物质通过()等系统,氧气通过()等系统进入机体细胞;代谢废物(CO2、尿素等)主要通过()等系统排出体外。(P8图)2、体内大多数细胞的具体内环

2、境是(),红细胞的内环境是(),淋巴细胞的具体内环境是(),毛细淋巴管壁细胞的内环境是(),毛细血管壁细胞的具体内环境是()。3、细胞外液本质上是一种(),说明生命系统起源于原始海洋。血浆成分:含量最多的是()、其次是(),此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等,血浆与组织液、淋巴的成分相比,主要差异为:()。4、细胞外液的理化特性:渗透压、PH、温度(1)渗透压:指溶液中()对()的吸引力,取决与溶液浓度,浓度越高渗透压越大,浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与()含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于()。37℃时,血浆渗透压为(),与0.9%的NaC

3、l等渗。当红细胞放在清水中,会因为()而破裂,放在浓度较高的溶液中,会因为()而死亡。(2)PH:血浆PH为(),与()、()等离子有关(3)温度:()左右第二节内环境稳态的重要性1、内环境的稳态:正常机体通过调节的作用,使各个()、()协调活动,共同维持(),叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍,就会引起稳态失调,例如:是形成尿液的器官,当发生(),就会出现(),最终会引起死亡。2、稳态的调节机制是:()专业知识整理分享WORD格式可编辑3、与稳态调节直接相关的系统有()、()、()、()等。第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经

4、系统的调节1、神经调节的基本方式是()。完成反射的结构基础是()。反射的过程:()接受刺激,产生兴奋,通过()传到(),对兴奋进行分析和综合,新的兴奋通过()到达(),作出应答。2、兴奋的传导:兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到()后,由()状态变为()状态的过程。神经纤维上:兴奋以()的形式传递。神经纤维静息处电荷分布为(),兴奋处为()。传递方向的特点是()神经元之间:兴奋通过()(结构)传递,传递过程中的信号转换为:从()信号变为()信号,再转为()信号。神经递质存在于()内,通过突触前膜释放,与突触后膜上的()结合,引起突触后膜的兴奋或抑制。方向:单向性(

5、从一个神经元的()传到另一个神经元的())原因:()3、各级中枢的功能:人的中枢神经系统包括()和()。脑分为大脑,主要功能是();小脑,主要功能是(),脑干,主要功能是(),其中下丘脑的主要功能是()。4、()是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的()。如果S区受损,会得(),症状是能(),不能()。如果一个人能讲但听不懂,可能是()区受损。(P21)5、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是()不断地接受刺激,获得(),习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的()进行()。短期记忆主要与神经元与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其与一个

6、形状象海马()的脑区有关。长期记忆可能与()的建立有关。第二节通过激素的调节1、激素调节的发现过程(了解)。人们发现的第一种激素是(),它是由胰腺()分泌的,作用是()。2、动物的激素调节:下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是(),靶器官是()。此外它还能分泌()激素,调节水盐平衡。垂体分泌的一类对生长起重要的激素是(),幼年时如果分泌过少会得(),分泌过多会得()。此外垂体还能分泌(),作用于甲状腺,垂体对下丘脑分泌的()还具有释放作用。专业知识整理分享WORD格式可编辑胸腺分泌(),同时它还是()(一种淋巴细胞)发育的场所。甲状腺分泌(),它的化学本质是(),主要功

7、能为(),它的合成与分泌受()和()的控制,反过来又能调节下丘脑和垂体,这种调节方式称为()。幼年时缺乏这种激素会导致(),合成这种激素的一种重要无机盐是(),如果长期缺乏,会得()。睾丸主要分泌(),卵巢主要分泌()。激素调节的实例:血糖的来源有()、()和();血糖的去路有()、()和()。血糖浓度较低时,()细胞分泌()增加,促进();血糖浓度高时,()细胞分泌()增加,促进()。3、激素调节的特点:(1)()(2)通过()传送,内分泌腺没有(),分泌的激素弥散到()中。(3)作用于()、()。激素一经接受并

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