生物必修三知识点填空附答案解析

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1、WORD格式可编辑第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、细胞与外界的物质交换1、单细胞生物生活在水中，直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。2、多细胞生物通过（）与外界进行物质交换，（）是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。二、内环境内环境与细胞内液的转换1、概念：血浆（）细胞内环境=细胞外液组织液淋巴（）细胞外液与细胞内液共同构成（），其中含量较多的是（），占到（）。营养物质通过（）等系统，氧气通过（）等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过（）等系统排出体外。（P8图）2、体内大多数细胞的具体内环

2、境是（），红细胞的内环境是（），淋巴细胞的具体内环境是（），毛细淋巴管壁细胞的内环境是（），毛细血管壁细胞的具体内环境是（）。3、细胞外液本质上是一种（），说明生命系统起源于原始海洋。血浆成分：含量最多的是（）、其次是（），此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：（）。4、细胞外液的理化特性：渗透压、PH、温度（1）渗透压：指溶液中（）对（）的吸引力，取决与溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与（）含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于（）。37℃时，血浆渗透压为（），与0.9%的NaC

3、l等渗。当红细胞放在清水中，会因为（）而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为（）而死亡。（2）PH：血浆PH为（），与（）、（）等离子有关（3）温度：（）左右第二节内环境稳态的重要性1、内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各个（）、（）协调活动，共同维持（），叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，例如：是形成尿液的器官，当发生（），就会出现（），最终会引起死亡。2、稳态的调节机制是：（）专业知识整理分享WORD格式可编辑3、与稳态调节直接相关的系统有（）、（）、（）、（）等。第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经

4、系统的调节1、神经调节的基本方式是（）。完成反射的结构基础是（）。反射的过程：（）接受刺激，产生兴奋，通过（）传到（），对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过（）到达（），作出应答。2、兴奋的传导：兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到（）后，由（）状态变为（）状态的过程。神经纤维上：兴奋以（）的形式传递。神经纤维静息处电荷分布为（），兴奋处为（）。传递方向的特点是（）神经元之间：兴奋通过（）（结构）传递，传递过程中的信号转换为：从（）信号变为（）信号，再转为（）信号。神经递质存在于（）内，通过突触前膜释放，与突触后膜上的（）结合，引起突触后膜的兴奋或抑制。方向：单向性（

5、从一个神经元的（）传到另一个神经元的（））原因：（）3、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括（）和（）。脑分为大脑，主要功能是（）；小脑，主要功能是（），脑干，主要功能是（），其中下丘脑的主要功能是（）。4、（）是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的（）。如果S区受损，会得（），症状是能（），不能（）。如果一个人能讲但听不懂，可能是（）区受损。（P21）5、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是（）不断地接受刺激，获得（），习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的（）进行（）。短期记忆主要与神经元与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与一个

6、形状象海马（）的脑区有关。长期记忆可能与（）的建立有关。第二节通过激素的调节1、激素调节的发现过程（了解）。人们发现的第一种激素是（），它是由胰腺（）分泌的，作用是（）。2、动物的激素调节：下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是（），靶器官是（）。此外它还能分泌（）激素，调节水盐平衡。垂体分泌的一类对生长起重要的激素是（），幼年时如果分泌过少会得（），分泌过多会得（）。此外垂体还能分泌（），作用于甲状腺，垂体对下丘脑分泌的（）还具有释放作用。专业知识整理分享WORD格式可编辑胸腺分泌（），同时它还是（）（一种淋巴细胞）发育的场所。甲状腺分泌（），它的化学本质是（），主要功

7、能为（），它的合成与分泌受（）和（）的控制，反过来又能调节下丘脑和垂体，这种调节方式称为（）。幼年时缺乏这种激素会导致（），合成这种激素的一种重要无机盐是（），如果长期缺乏，会得（）。睾丸主要分泌（），卵巢主要分泌（）。激素调节的实例：血糖的来源有（）、（）和（）；血糖的去路有（）、（）和（）。血糖浓度较低时，（）细胞分泌（）增加，促进（）；血糖浓度高时，（）细胞分泌（）增加，促进（）。3、激素调节的特点：（1）（）（2）通过（）传送，内分泌腺没有（），分泌的激素弥散到（）中。（3）作用于（）、（）。激素一经接受并