2014年山西省中考物理试题及答案

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1、山西省2014年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合·物理部分一、选择题(每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑。)11、下列数据最接近实际的是( )A.你所在考场的沮度约50度 B.你答题所用2B铅笔的质量约为8gC.你正常呼吸一次所川时问约1min D你考试所用答题卡的宽度约30dm12、2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相,如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是( )A.机器人的声音不是由振动产生的

2、B机器人的声音可以在真空中传播C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D.机器人的声音在空气中传播速度是3x108m/s13、“人说山西好风光”,下列图片中的现象,属于光的反射形成的是()A.五台山白塔的倒影B.晋祠铁人的影子C.壶口瀑布上方的彩虹D.透过云层的光束14、如图是海波的熔化图像,下列从图像中获得信息正确的是()A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热,温度不变D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min15、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的

3、是(  )A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动B.划燃火柴,利用做功来改变物体的内能C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小D.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象16、如图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是(    )A.电冰箱接人三孔插座后电灯与电冰箱是串联B.电冰箱接人三孔插座能使电冰箱金属外壳接地C.若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关,甲处应装电灯,乙处应装开关D.断开开关S时,站在地上的人接触A点或B点都不会触电917、如图为“探究电磁感应现象.的实验装置.在探究过程中,下列说法正确

4、的是(   )A.保持导体AB在进场中静止不动,电流表指针会发生偏转B.只要导体AB在磁场中运动,电流表折针就会发生偏转C.当电流表折针发生偏转时,表明机械能转化为电能D.利用这一现象所揭示的原理,可制成电动机第17题图18、2014年世界杯足球赛正在巴西进行。小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析,下列说法中全部正确的一组是(  )①踢球时.脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④空中飞行的足球,若它所受的力全部消失它将

5、立即停止⑤足球在空中飞行过程中.运动状态发生改变⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能①③⑤   B.①②⑥   C②③④   D.①②⑤19、如图,A.B体积相同。B、C质组相等,将他们放人水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底.则下列说法正确的是(   )A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力B.B下表面所受的压力一定大于B下表面所受的压力C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力第19题图920、如图.电源电压18V保持不变。电流表址程0-0.6A,,电压表量程0一1.5v,小灯泡上标

6、有“6v3w”字样,要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允超过额定电压(灯丝电阻不变).则下列说法正确的是()A.滑动变阻器的滑片向左移动时.电流表和电压表示数变大B.当电流表示数为0.4A时。电压表示数为I2VC.该电路的最大功率为10.8WD.滑动变阻器允许调节的范围是24一60Ω.二、填空题(每空1分,共10分)29、用在干操的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图所示的惊奇的现象.这是由于梳子摩擦后     .会吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球.小球被排斥.说

7、明梳子带     电。30、小宇去参观科技馆,他从不同角度看到科技馆的宜传语“风舞九天,鲲鹏万里,这是因为光发生了    反射;当他逐渐远离平面镜时.他在平面镜中所成像的大小将     (选填“变大”、“不变”或“变小”)。31、如图是我国南海舰队执行任务时的场景,舰队并排快速航行时,两船间距离不能太近,这是因为在流体中流速越大的地方,压强越    ,容易发生相撞事故;军舰巡航时由柴油机提供动力,柴油机的做功冲程中将   能转化为机械能。31题图32题图33题图32、如图,开关S闭合,通电螺线管的左端是   

8、 极,要使它的磁性增强,可将滑片P向   端移动。33、如图,用F=10N水平拉力,使重为looN的物体A,沿水平方向在ls内匀速直线运动了0.5m,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,则物体受到地面的摩擦力为   N,拉力F的功率为    。9三、作图与简答题(34小题2分,35小题4分,共6分)34、为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力Fl的示意图,并作出阻力F2的力

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