街道2016年依法行政工作情况报告

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1、街道2016年依法行政工作情况报告街道2016年依法行政工作情况报告2016年以来,我街道在市、区两级政府的领导下,在各部门的努力下,全面贯彻落实十八届四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕法治政府建设总体目标,根据**区《关于贯彻落实党的十八届四中全会精神、加快推进一流法治城区建设的重点工作实施方案》和《**区2016年度法治政府建设考评指标》的要求,结合街道实际情况制定工作方案,将法治政府建设工作任务层层分解,工作量化,并积极抓好落实。现将我街道依法行政工作情况报告如下:一、培育法治理念,夯实法治政府建设基础(一)建立了

2、完善的领导干部集体学法制度。结合新的政策法规和工作的需要,制定了街道领导学法制度。每两个月集中安排一次党工委理论中心组的法律学习,在集体学习之余,领导干部在业余时间也加强自学,并联系工作实际,坚持撰写学法笔记和学法体会,增强学法用法工作实效。(二)积极拓宽公职人员学法用法渠道。结合街道基层工作实际,旧城改造、招商引资、民生等方面的法律知识用途较广,我街道以“法律进机关”为载体,通过集中学习、案例讨论、主题学习等形式,注重运用正反两方面的典型案例,达到以案说法、以案释法的目的,把法律学习与运用法律解决实际问题紧密结合起来,

3、达到普法实效。(三)创新普法形式,提高普法实效。今年是“七五”普法启动之年,我街道在充分利用传统宣传方式的同时,创新普法形式,扩大法律普及面。一是根据“谁执法、谁普法”工作机制,制定2016年普法工作要点,明确普法牵头单位与成员单位的职责与分工,累计开展各类特色普法主题活动30余次,发放16余万份宣传资料,更新5期180多个版面宣传专栏;二是为强化基层社会的源头治理,创新警示教育形式,拍摄《真实的疼痛》“七五”普法宣传片,“用身边事教育身边人”,提高人民群众的法律素养,营造人人“懂法、守法、用法”的法治氛围;三是利用微博

4、、微信新媒体覆盖面广、传播能力强的特点,开通“平安法治**”微信公众号,发布群众喜闻乐见的语言、文字、图片等多维法律资讯,烹饪“法制大餐”,让广大居民感受到法制宣传“触手可及”,多姿多彩。据统计,今年累计投入法治宣传教育经费100多万元,超过常驻人口1.5元每人的标准。我街道公职人员、青少年学生、来深建设者、社区居民、企业管理人员等群体的法律普及率达到90%,其中公职人员和青少年学生的普及率达到100%。二、科学民主决策,提高行政决策的合法性(一)坚持集体决策。继续按照街道实施的《中共**街道工作委员会、**街道办事处领

5、导集体决策重大事项议事规则》,进一步完善对街道全局性问题、领导班子分工调整、干部人事管理、重大信访维稳案件、重点工程建设项目、较大财务支出等重大事项的决策程序,保障行政决策的民主化、科学化和规范化。(二)广泛征求各方意见。凡是涉及到群众切身利益的重大行政决策事项,街道都会通过政府网站、报纸等媒体公布行政决策方案草案,征求社会公众的意见,对于群众合理的意见,经过领导审议,认真听取,积极采纳。街道坚持每季度公布一次重点工作项目化管理责任分工表,对工程项目,年度目标,进展情况,责任人,存在的问题及解决办法都在街道网站上予以公布

6、接受广大群众的监督。(三)实行社会稳定风险评估机制。我街道对重大工程项目建设、重大政策的制定、城市更新以及其他对社会稳定有较大影响的重大行政决策事项,决策前都进行了社会稳定风险评估,并且把风险评估结果作为决策的重要依据。三、发挥法律顾问作用,为法治政府建设提供保障(一)实现街道、社区法律顾问全覆盖。为有效巩固我街道法治街道和民主法治社区的成果,推进法治**的建设,最大限度发挥法律服务在经济社会发展中的作用,我街道执法队、城管办、城市更新办、拆迁办等部门以及12个社区都与律师事务所签订合同,聘请了法律顾问。法律顾问均按照《

7、**市社区法律顾问工作基本准则》履行法律顾问的义务,为街道和社区发展提供法律保障。(二)确保法律顾问决策“全参与”。邀请法律顾问出席有关会议,对于提交会议讨论研究的涉法议题,均需有法律顾问把关,确保在做出重大行政决策之前,准确、全面、及时的获得法律依据的支撑,发挥好律师的积极作用,确保重大行政决策合法,最低限度的降低决策的风险。今年以来,我街道法律顾问共参加街道会议20次,出具法律意见书30多份。(三)发挥法律顾问优势积极扩宽服务面。法律顾问都是由资深律师担任,不仅有深厚的理论基础,更有丰富的实践经验,我街道积极吸收法律

8、顾问参与普法宣传、调解、仲裁等工作,既能让广大群众近距离接触法律顾问,又能增强法律顾问的服务意识和责任感。四、加强监督管理,严格规范行政执法行为(一)加强执法队伍建设,提高队员综合素质。我街道执法人员全部经过培训、考核,实行持证上岗制度。我街道每年参加执法能力考试的执法工作人员,均能以优异的成绩通过。以推行责任制和评