三下第一单元植物的生长变化

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1、第1单元植物的生长变化1．植物新生命的开始目标导航1．植物生长都有生命周期，包括萌发、生长发育、繁殖和逐渐死亡。植物繁殖方式多种多样，很多绿色植物是以种子繁殖后代的。2．种子有自己特殊的内部结构。热身运动●我收集了这些植物的种子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。快乐探究●我知道的植物生长过程：●我想了解　　　　　　　种子里面的样子。我猜想是这样的：剥开后，我发现是这样的：●播种凤仙花前，要做哪些准备工作呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自我评

2、价●练一练1．所有植物都是用种子繁殖后代的。…………………………（　　）2．不同植物的种子形状、大小、颜色等各不相同。…………（　　）连线：将下面种子名称与相应的图片连线。南瓜子　　　蚕豆　　　绿豆　　　向日葵　　　西瓜子　●评一评★★★★★★我的观察我的记录拓展活动●除了植物的种子可以繁殖后代，我还知道　　　　　　　　　植物是用根繁殖后代的，　　　　　　　　　　　　植物是用茎繁殖后代的，　　　　　　　　　　　　植物是用叶繁殖后代的。●网上冲浪：种子中国：http://www.zhongzi.net/植物世界：http://www.pupk.com/

3、plant/2．种植我们的植物目标导航1．种子在适当条件下可以发育。了解种子的发芽过程，掌握种子播种方法。2．培养学生有兴趣地观察、记录植物的生长过程。热身运动●今天是　月　日，我开始种凤仙花了！快乐探究●播种方法：如果把凤仙花种在花盆里，正确步骤是怎样的呢？（填写序号）（　　）放入适量的土　（　　）挖几个小坑（　　）浇适量的水（　）准备花盆，放小瓦片　（　）选择饱满的种子　（　）放入种子,盖上土●探索发芽的过程：为了看清楚种子在土壤中的变化过程，我准备这么做（写序号）：（　　　）　　　（　　　）　　　　（　　　）　　　　（　　　）杯壁与纸巾之间　沿

4、杯壁排列种子在杯中放土选一个透明杯沿内壁垫纸巾在土中浇适量水不让种子浸水中　　　　　　实验记录（一）：观察杯中种子发芽的记录。温馨提示：要保持杯中土壤湿润哦！1、种子先长（　　　），后长（　　　）。2、不同方向放置的种子根的生长方向是（　　　　　　　　　）。3、找准一颗种子，每天测量一次根的长度，并记录下来：月　　日月　　日月　　日月　　日月　　日（　　）厘米（　　）厘米（　　）厘米（　　）厘米（　　）厘米4、我还发现：●实验记录（二）：观察花盆中凤仙花的生长变化。植物情况出现日期凤仙花的整体样子茎的颜色茎的高度茎的粗细茎的硬度叶的颜色叶的形状叶的数

5、量芽出土了　月　__日开始长叶　月　__日幼苗变化　月　__日　月　__日　月　__日自我评价●练一练1、种子发芽过程中，先长　　　　，后长　　　　　。2、种植植物是一项长期的观察研究活动。需要我们做好　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　等多项工作。●评一评★★★★★★我的种植我的记录拓展活动●关于凤仙花生长变化的观察日记：插画处：日记时间：（　　）月（　　）日题目：　　　　　　　　　　　　　　内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、我们先看到了根目标导航1．观察植物的根的生长变化过程。2．研究植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用

7、。3．设计实验验证根的吸水作用。热身运动●摇一遥大树，拔一拔小草，体会一下植物根的作用。快乐探究●整理交流根的生长情况：通过前一段时间观察，我们发现：●种子萌发先　　　　，再　　　　：植物的根向　　　　生长，根的生长速度　　　　。●探究根的作用：植物的根在植物生长发育过程中有什么作用呢？让我们设计一个实验来研究。我的猜想：我的实验过程材料提示：选择一棵带根的植物，一支试管。发？我观察到的现象：实验提示：怎样保证试管里的水分不蒸发？我的实验结论：●观察植物的根，我们发现，根还有　　　　　　　　　　　的作用。自我评价●练一练1、植物的根有　　　　　　　　

8、　　和　　　　　　　　　的作用。★★★★★★我的设计我的观察●评一评拓展活动●我们把玻璃杯中萌发的幼苗移植到