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时间:2018-11-24
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1、浅谈幼儿园环境色彩在幼儿教育中的作用摘要:本文通过色彩对生活的影响,环境色彩与心理情感的共鸣,幼儿对色彩的心理感应进行了初步的研究,提出了幼儿园环境色彩的创建和利用与幼儿教育的联系,总结了幼儿园环境色彩在幼儿教育中的作用,以及幼儿园环境色彩在幼儿教育中怎样可持续发展,让色彩教育在幼儿教育中发挥作用。关键词:幼儿园环境;环境色彩;幼儿色彩教育;色彩作用Shallowtalkakidenvironmentcolorintheparkinthefunctioninkid'seducationAbstractThistextpas
2、stocategorizecolorandcharacteristic,environmentcolorandmankindmentalstate,thekid'smentalstatetothecolorbearandphysiologyorientationtheabilitycarriedonfirststepofresearch,putforwardakidestablishofenvironmentcolorintheparkwithmakeuseofandkideducationofcontact,summar
3、ykidenvironmentcolorintheparkisinthekideducationoffunction,andkidenvironmentcolorintheparkisinthekideducationofcankeepondevelop.KeywordsKid'spark;Environmentcolor;Educationofthekid;Function目录一引言1二色彩对于生活的影响1(一)环境色彩与心理情感的共鸣21色彩心理是客观世界的主观反映22色彩对生活的联想与情感作用3三幼儿对色彩的心理感应
4、和心理舒适度3(一)儿童(特定年龄段)视知觉的发展阶段的不同特征3(二)儿童的色彩审美偏好4四幼儿园环境色彩的创建和利用与幼儿教育的联系4(一)我国幼儿园环境色彩的现状概况4(二)幼儿园环境色彩创建的基本方向51创设环境色彩要考虑教育目标和幼儿所处环境情况52创设环境色彩要注意环保性、安全性、启发性、参与性、可变性53创设环境色彩要考虑到整体色彩协调感74创设环境色彩要具有一定的艺术性和趣味性7五幼儿园环境色彩在幼儿教育中的作用8(一)幼儿园环境中的总体色彩设计8(二)幼儿教育借助幼儿园环境色彩这一载体,促使幼儿的认知、情
5、感、能力、个性诸方面的有效发展10(三)幼儿园环境色彩在幼儿教育中的未来发展趋向101以“环保、健康、可持续发展”为主题的色彩,渗透到幼儿教育102根据幼儿的年龄特点和兴趣,开展形式多样的环保教育活动103改革与创新幼儿园的环境色彩,让孩子赋予幼儿园环境以生命10六、总结11致谢12参考文献13浅谈幼儿园环境色彩在幼儿教育中的作用艺术设计专业04级环境艺术设计2班:曹泳仪指导老师:李志宏职称:讲师一引言幼儿园的环境色彩是幼儿最初获取知识的丰富源泉,对幼儿产生巨大的感染力,它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。我们常说“父母
6、是孩子的第一任老师”,而在今天,人们把一直所重视的幼儿园环境色彩提高到了一个重要的位置,被誉为“孩子的第二任老师”!幼儿园的环境色彩不仅会影响幼儿的发展,更重要的是使幼儿情操得到陶冶,审美能力得到培养,让幼儿与环境产生互动效应,从而在环境的色彩中得到身心和谐发展,受到启迪和教育!二色彩对于生活的影响生活中离不开色彩,色彩又来源于自然。色彩令这个世界变得缤纷,变得更加绚丽。色彩,它能改变我们的心情,影响我们对事物的认识和心理感觉,直接带给人们强烈的视觉冲击。美国流行色彩研究中心的一项调查表明,人们在挑选商品的时候存在一个“7
7、秒钟定律”:面对琳琅满目的商品,人们只需7秒钟就可以确定对这些商品是否感兴趣。在这短暂而关键的7秒钟内,色彩的作用占到67%,成为决定人们对商品好恶的重要因素。可见视觉色彩形成了人的第一印象。我国古代把黑、白、玄(偏红的黑)称为色,把青、黄、赤称为彩,合称色彩。我们生活在这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫7种颜色来点染的,他们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们精神上的愉悦13。在中国国情的特殊情况下,我们具有几千年的历史,赋予色彩的正义就不同,中国喜欢以正色为主,这种正色的使用是有道理的,这种正色纯度很高,带给人的视觉
8、享受有它的合理性,对幼儿也很适用。以中国红为代表,在中国古代小孩子的玩具,拨浪鼓就是正红色,那么用在现代,幼儿园的孩子玩的气球也是正红色,餐具都是红色的,那么现代心理学验证这种色彩对于心理暗示与心理感受都有很大关系。一般来讲,色彩艺术带给人的第一视觉感知力是非常强的,那么其艺术魅力也是不可估量的,但是色
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