《国学朗诵稿》word版

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1、传承国学经典“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的

2、《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月。“的民族气概!还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥

3、,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的壮怀好歌!还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东的豪言壮语!那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!开场两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。男:敬爱

4、的老师女:亲爱的同学们,合:大家好!男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,成就传统文化中经久不衰的瑰宝。男:我们赞美那些古代的文化先驱精神领袖,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的乐章。女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。男合:读千古美文,同经典相伴。女合:诵中华经典,与圣贤同行。合:希望小学经典古诗文诵读——现在开始!第一季春之歌男:春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数文人墨客对它赞美。女:可春天在

5、哪里呢,你看:初春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢?齐诵:咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。女:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看那枝红杏悄悄探出墙头,不正在向人们炫耀春天的美丽吗?齐诵:游园不值南宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。男女:春,暖人心脾:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春,沁凉润透:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春,酒里飘香:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”第二

6、季莲之洁女:莲,花中之君子也。男:莲,美丽、纯洁、高尚,不仅我们芸芸大众喜爱有加,更是画家作家笔下的挚爱。女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,桨声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南一道独特的风景。齐诵:江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。女:西湖边,送友人,满眼接天莲叶、映日荷花,心中尽是依依惜别、含蓄婉转。齐诵:晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。第三季月之韵男:从古至今,多少游子泊客望月抒怀。借月咏怀之作,世代不绝。女:千百年

7、来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地他乡思念故土亲人。齐诵:静夜思唐李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡男:不仅李白,月亮也是文豪苏轼一生不曾离开的最忠实的伴侣,一曲《水调歌头》,更是承载着世间诉不尽的豪情和悲怀。齐诵:水调歌头宋苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。第四季冬之恋男:当漫无边际的雪纷纷扬扬亲吻大地的

8、时候,这个世界是温馨的,充满情趣的的。你听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗?女:是的,那些冬天的诗句,在漫天雪片的贺岁声中,终于舒展成美丽的起起伏伏的冬之恋歌。齐诵:江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不

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