2016年党委换届工作报告

2016年党委换届工作报告

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1、2016年党委换届工作报告党总支换届选举工作报告坚定信心,团结拼搏,开创学校持续健康和谐发展新局面各位党员,同志们!本届党总支从2004年5月开始任期,由于当时正实行教育“以县为主”的管理改革,行政上归口县教育局直接管理,而党务则仍由乡镇党委管理,因此五年间党总支部一直没有进行换届选举。去年六月份教育局成立了党委,为了加强学校党的组织建设,根据局党委的统一部署,全县学校党组织须在5月底至6月初进行换届选举。今天我们就在这里召开全体党员大会,进行党总支部换届选举,现在我受上届党总支部的委托向大会作工作

2、报告,请予审议。过去的五年,是我们学校团结奋进、勇于探索的五年,也是硕果累累的五年。我校党总支在上级党组织的领导和支持下,勇于创新,开拓进取带领全体党员干部和广大师生努力拼搏,2007年“两基”工作顺利通过国家的评估验收,各项工作取得了令人瞩目的成绩。先后获得柳州市“两基”工作先进单位、柳州市素质教育先进单位、柳州市教育系统2007年安全稳定工作先进单位、柳州市2007年卫生合格学校、柳州市2009年学校体育工作先进单位;融安县2004——2006年学校德育工作先进单位、融安县“中小学规范管理十佳学

3、校”、融安县普法依法治理工作先进单位、融安县中小学素质教育先进单位、融安县2006——2007年推行《学校体育健康标准》先进单位、融安县2008年农村中小学现代远程教育工程管理与应用工作先进单位,此外,组织学生参加市县举行的各种活动都取得优异的成绩,所有这些荣誉的取得,都反映了学校党总支在全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的过程中所取得的新突破、新成就,也是我校党总支认真学习、贯彻“三个代表”重要思想和中共十六大、十七大精神,勇于实践科学发展观的具体体现。一、上届总支工作回顾上届总支任期五年,五

4、年来,我们的工作始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真抓好党的建设,充分发挥党组织的核心作用和全体党员的先锋模范作用,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力创建和谐校园,不断提高教学质量,办学成绩显著。1、抓好班子建设,强化学校管理,不断完善“校长负责,分级管理”的领导体制,明确职责,分工合作,互助协调,提高了领导班子的战斗力。2、抓好教师队伍建设,提高师德素养。一是组织学习十六大、十七大的精神和科学发展观,以柳州市教师阅读年为契机,每个教职工、党员同志都认真写读书笔记和学习心得体

5、会,并全部参加了考试;二是学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等有关教育的法律法规,提高了思想道德素质和法律意识;三是学习教育科学、业务知识和《课程标准》,掌握教育理论,提高了教学水平;四是学习《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》,进一步规范办学行为,提高办学效益,增强广大教职工的主人翁意识。通过学习,全体教职工增强了事业心和责任感,思想道德素质和业务水平得到了一定的提升。3、加强党性和党员先进性教育。2005年下半年,党总支在党员中开展了

6、“保持共产党员先进性”教育活动;2008年上半年在全体教职工中开展“继续解放思想大讨论”活动;2009年开展“深入学习实践科学发展观”活动;活动中广大教职工和全体党员都认真学习有关材料,写读书笔记,谈心得体会,受到了一次全方位的教育。4、抓好群团组织,开展各种有益活动。工会、团支部、少先队等组织在学校党总支的正确领导下,能根据各自工作特点,积极开展各种有益于师生身心的文体活动,做到了思想教育落实、活动内容丰富。例如“五一”国际劳动节开展教职工气排球比赛、“六一”国际儿童节开展校园文化艺术节等。5、加

7、强组织建设,注重对党员的管理,做好党员发展和民主评议党员工作,表彰优秀党员,严格按“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则,发展优秀骨干教师入党。五年来共发展党员6人。同时注重党费的收缴工作,要求党员增强组织观念,全体党员均按能规定自觉交纳党费,五年来共收缴33801.80元,所收到的党费全部上交上级党委。6进一步了完善校务公开、民主化管理等制度。落实以人为本的管理理念,调动教职工内在积极性,管理理念、管理方法、管理措施等方面有了的新突破。7、开展以弘扬民族精神为主题的读书教育活动、法制进校

8、园活动和各种爱心捐助活动,增强师生的爱国热情、法制观念和助人为乐的优良传统。五年来,每年都组织参加全国青少年爱国主义读书教育活动。去年以来,每天利用10分钟的时间对学生进行法制教育。在开展献爱心活动方面,加强对师生进行“一方有难,八方支援”优良传统教育,五年来,师生共为灾区、孤寡老人、患病师生等各种需要帮助人群捐款54000.20元。8、狠抓教学常规管理,规范教学行为,坚持值周制度,严格考勤制度,坚持教学工作常规检查,不断完善和改进常规教学管理模式,保证了正常的教学秩

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