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时间:2018-11-24
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1、高校人力资源管理的发展历程及改革路径探析高校人力资源管理的发展历程及改革路径探析中国有丰富的人力资源,在高校更是如此,但在过去的计划经济管理体制下,育人环境和用人方面都存在问题,致使人力资源未得到充分的开发和利用。在高校实施人力资源管理是由高校的特殊性质和战略地位决定的,高校是人才聚集和培养人才的场所,在高校内外环境都发生变化的今天,传统的人事管理已严重桎梏了高校的生存与发展。因此,加大高校人力资源的开发与管理力度,是高校在激烈竞争中取胜的必然选择。目前我国大部分高校在人力资源管理中实行的仍然是传
2、统的行政人事管理方法,它已不适应当今高校人力资源开发和管理发展的需要。因此,选择什么样的人力资源开发和管理理论来指导我国高校人事管理工作,便是我们应当高度关注的问题。 1.高校人力资源、人力资源管理的涵义 1.1人力:是人们的劳动能力的简称。人力是最基本的社会要素。人力,无论从其个体还是群体角度看,必须是以成熟和有序的状态投入使用才能产生成效。但现实中,他们的初始状态却是不成熟的和无序的,需要加以组织和转换才能变成有效人力。即使是已经有效的人力,在新的环境下,也可能又稚态再现,还需要重新组织。
3、另外,适合某个部门需要的人力不是自动展示的,他们常常呈现蛰伏的状态,需要挖掘。 1.2人力资源:是指在一定范围内能够推动整个社会和经济发展的具有智力与体力劳动能力的人的总和,是在劳动力资源的基础上,能够发挥创造性劳动的群体。高校的人力资源主要由四部分组成:教学科研人员(含实验辅助人员)、党政管理人员、后勤服务人员及90年代衍生的校办产业人员。彼得德鲁克提出人力资源本文由.L.收集整理一词距今已近半个世纪,经过几十年的发展,人力资源成为社会、经济发展最为重要而稀缺的资源这一观念,已得到了普遍的认同
4、,尤其为西方经济发达国家的发展经验所认同。20世纪初美国经济学家欧文弗希尔最早提出了人力资源的概念,但这一理论直至20世纪60年代才普遍引起人们的关注,并在近30年中,得到了很好的发展。 1.3高校人力资源管理:是指运用科学的原理、原则和方法,根据人才成长规律和学校的任务,对学校各类各级人员进行规划与组织,对人际与人事关系进行指导、协调和控制,做好教职工的聘任录用、调配交流、奖惩任免、培训考核、工资福利、职级晋升、离休和退休等工作,以达到高等学校人力资源利用的高效率、高效益的目的。具体地说,高校
5、人力资源管理是指高校的从业人员从招聘、录用、培训、升迁、调动、评价直至退休全过程的管理。其目的是通过科学管理,谋求教职员工、师生之间,教职员工与教育事业、社会环境之间的相互协调,达到人适其事、人尽其才、事竞其功的目的。纵观各国高校人力资源管理制度,无不以保护学术自由为目的。这是高校人力资源管理制度建设区别于政府、企业人力资源管理制度建设的特点,也是由高校的性质和高校人力资源的特点所决定的。 2.高校人力资源开发与管理的重要意义和一般特性 随着我国社会经济的发展,高等学校的社会地位和运行环境发生
6、了变化,高校不再是一般意义上的教学和科研单位,它已经成为社会生产力和生产关系的重要因素,以及国家创新体系和科教兴国的主力军,处于经济社会发展的基础地位。高等学校作为培养人才和科技创新的基地,其人力资源管理与开发能力直接关系到能否培养和造就具有高素质科技人才的问题,关系到我国在世界范围内以科技创新为核心的综合国力竞争中能否占有主动权的问题。其高校人力资源开发与管理的重要意义和一般特性如下: 2.1高校人力资源开发与管理的重要意义 人力资源是组织各项资源中的主体要素。人力资源的开发与管理帮助组织和
7、个体更全面,系统,客观,有效地分析组织战略与人力资源规划,组织人力资源配置和人力资源的发展。人力资源开发与管理是组织提高绩效,提升竞争力,实现更大发展的源泉。人已经不再只是简单的经济活动中的生产要素,而是经济活动中决定或影响经济活动价值大小的资源;是经济活动中影响和决定传统资本实现增值的一种新型资本人力资本。适应时代赋予大学的使命和国家战略需要,高校人事制度改革要更加强调自主性和公共性的平衡。适应内涵发展的要求,高校人事制度改革要更加强调理性和精细。适应劳动力市场流动性增强和社会分工的发展趋势,高
8、校人事制度改革要更加强调多元开放。而社会文化多元化、利益博弈增强等情况日趋复杂,高校人事制度改革需要更加强调民主性和科学化。 高校是培养社会劳动者的工厂,学生是产品,教师是生产线上的工人。要想出好的产品,首先要有高素质的工人,其次要有先进合理的管理体系和手段。因此,人力资源水平在一定程度上决定了高校的水平,人力资源开发能力在一定程度上影响着高校的成长前途。近年来,高校都很重视师资队伍建设,大力推出引进人才政策,人才争夺日益激烈。作为人力资源密集且承担人力资源培养任务的高等学校,搞
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