杭州第七中学2018年招收体育和艺术类

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1、杭州第七中学2018年招收体育和艺术类特长生工作实施办法根据《杭州市教育局关于2018年杭州市区各类高中招生工作的通知》（杭教基〔2018〕1号）（以下简称《招生工作通知》）和《杭州市教育局办公室关于2018年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术和科技类特长生工作的通知》（杭教办德体卫艺〔2018〕65号）（以下简称《招收特长生工作通知》）的有关规定，结合本校办学实际及特色，制定我校2018年招收体育和艺术类特长生工作实施办法。一、指导思想1.进一步推进素质教育，充分发挥学校的办学优势，推动学校多样特色发展，发现、选拔具有一定特长的初中毕业生，实施因人施教，促进

2、学生个性化发展。2.坚持“公开、公平、公正”和德、智、体全面衡量择优录取的原则。二、组织机构1.成立以校长为组长的学校招生工作领导小组，负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项，负责对特长专业水平测试合格的学生名单审核、上报审批和初中毕业升学考试后的相关录取工作。2.领导小组下设以学生处主任为主任的学校招生办公室，负责对报名学生进行资格初审，组织特长专业水平测试，负责考生特长专业水平测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。3.成立以学校纪委书记为组长的招生工作纪检监督组，全程监督招生过程。三、招生计划及报名条件（一）招生计划体育类15名，艺术类7名，共22名。

3、体育类：篮球3名（男篮：后卫1名、中锋1名，女篮：后卫1名），男子足球：前锋1名，健美操3名（男女不限），田径8名11：短跑2名（100米或200米或400米，男子）；跨栏1名（110米栏，男子）；跳高1名（男子）；投掷类4名（男子）。艺术类：舞蹈5名（男女不限）、民乐2名（琵琶、竹笛各1名，男女不限）（二）报名条件符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围，同时符合下列条件之一者。田径考生须符合以下条件之一：1.初中教育阶段（指义务教育阶段的七至九年级，下同）曾获田径相关项目国家二级运动员及以上证书者；2.2018年杭州市中小学生田径

4、运动会获初中组个人项目前八名者。球类（篮球、足球）考生须符合以下条件之一：1.初中教育阶段获篮球、足球项目国家二级运动员及以上证书者；2.2017年杭州市区中学生篮球、足球比赛初中组（男女）冠、亚军队主力队员、第三、四名队主力队员名单中排序第一、二名者。健美操考生须符合以下条件之一：1.初中教育阶段曾获健美操项目国家二级运动员及以上证书者；2.初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位）的健美操比赛个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章）；3.初三年级获杭州市中学生健美操比赛初中组竞技三人及以内（含单人、混双

5、）前六名者。舞蹈考生须符合以下条件之一：1.初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办（相关文件第一发文单位）的舞蹈类竞赛(现场比赛)个人项目（四人及以下）一、二、三等奖者或前六名者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；2.初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节独舞、双人舞、三人舞等现场比赛中学组个人项目一、二等奖者；113.初三阶段时获杭州市中小学生艺术团（舞蹈）“优秀团员”称号者；4.初中教育阶段获浙江省学生艺术特长水平舞蹈项目A级证书者。民乐考生须符合以下条件之一：1.初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办（相关文件第一发文单位）的

6、器乐类（相关项目）竞赛(现场比赛)个人项目（四人及以下）一、二、三等奖者或前六名者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；2.初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节独奏比赛或重奏、协奏、齐奏（四人及以下）等现场比赛（相关项目）中学组个人项目一、二等奖者；3.初三年级获杭州市中小学生艺术团（相关项目）优秀团员称号。四、报名和资格审核1.符合报名条件的考生（含个别生）在规定的时间（5月4日8:00至5月5日18:00），自行登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（www.hzjyks.net），进行特长专业水平测试报名。每位考生只能报考一个特长项

7、目。5月6日上午10点考生到初中学校打印《2018年杭州市区各类高中招收特长生报考信息表》（以下简称《报考信息表》）。2.5月6日下午13:30—16:00期间，考生携带本人身份证（或学生证）、《报考信息表》和相关特长证明材料（原件及复印件）来我校（西湖区转塘环山路1号）进行报名确认和资格初审，考生和家长需共同签名确认《报考信息表》。3.5月10日我校将市教育局审核结果告知相关考生。已通过审核的市区初中学校应届毕业生于5月11日向所读初中学校领取《2018年杭州市区各类高中学校招收特长生报名表》（以下简称《报名表》），个别生于5月11日12:30—16:00凭

8、本人身份证到我校领取《报名表》。五、测