对党委的意见和建议

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时间:2018-11-24

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1、对党委的意见和建议对党委的意见和建议(一)    局党委拟于近期召开xx-xx年度党员领导干部民-主生活会,为高质量开好本次民-主生活会,通过发放征求意见表的形式,多渠道、多层次广泛征求群众意见。现将征求意见的有关事项通知如下:    一、民-主生活会的主题和主要任务    这次民-主生活会,以“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强领导干部作风建设”和“深入学习右玉精神,切实加强领导干部作风建设”为主题召开。    主要任务是通过召开民-主生活会,认真查找班子成员在加强党的作风建设方面存在的突出问题,分析存在

2、问题的根源,明确改进方向,进一步加强领导干部作风建设,促进领导干部廉洁从政,坚持“五个不准”,远离“三股歪风”,在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上得到明显改进,进一步弘扬太行精神、右玉精神,坚定正确的理想信念,始终保持对党、对人民、对事业的忠诚;坚持执政为民的政治立场,始终保持与人民群众的密切联系;锤炼坚忍不拔、百折不挠的性格,始终保持知难而进、奋发有为的精神状态;坚守党的政治本色,始终保持艰苦奋斗的优良传统,为实施“四位一体”发展战略,建设富裕文明和-谐长治提供坚强的组织保障。    二、要求    各单位

3、要以高度负责的精神,紧紧围绕民-主生活会确定的主题,对局党委班子和每位成员提出意见和建议。对征求到的意见,要按照“肯定方面”、“意见建议方面”、“其它方面”三方面进行梳理汇总,并将《征求意见表》原始表和电子版于10月23日前报局人事科。    根据市委的统一部署和《芜湖市教育局第二批深入学习科学发展观活动分析检查阶段实施方案》的具体安排,为开好局党委专题民-主生活会,请主要围绕下列五个方面,对局党委领导班子和党委成员学习实践科学发展观活动提出意见和建议:    一、在深入解放思想,转变思想观念方面的意见和建议;    二、

4、在转变教育发展方式,创新工作机制方面的意见和建议;    三、在坚持以人为本,保障和改善教育民生方面的意见和建议;    四、在深化教育干部人事制度改革,加强基层党组织建设方面的意见和建议;    五、在加强局党委领导班子自身建设,特别是党风党纪方面的意见和建议等。    请各单位结合实际,收集所在地区和单位党员群众的意见建议,于**月**日前书面报我局政治处。    对党委的意见和建议(二)    (1)领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。

5、对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。    (2)建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。    (3)建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,(.fwsir.)广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。    (4)建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。    (5)领导在管理上制定了规章

6、制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。    (6)建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。    对党委的意见和建议(三)    对领导班子成员的意见及建议    1.思想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。    2.工作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。    3.工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。    4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分

7、工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。    5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标    6.推进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。    其他:    1、工地配套功能设施还不够完善。    2、职工增收渠道不多,收入增长缓慢。    3、职工不稳定因素依然存在。    三、几点建议    座谈会上,大家也提出了一些建议,主要是:    1、进一步解放思想,增强干部驾驭市场经济的能力。    2、进一步优化资源,增强市场竞争力。    3、进一步提

8、高公司的管理水平,    4、采取切实可行的措施,努力增加职工收入。    5、千方百计筹集资金,加大对项目的指导和帮助。实施意见(一)    为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,促进学生全面发展、健康成长,现就实施普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)提出如下意见。    一

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