-日语语法n5至n2总结

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3、 名词  名词的简体  以「名词+だ」的形式,对主语或主题给予肯定,相当于中文的“是”。它可以后续表示原因的「から」,表示推测的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是简体,「でしょう」是敬体。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/这里是教室。那里是洗手间。  彼は日本人だから、日本語が上手だ。/因为他是日本人,所以日语讲得好。  あの人は日本人だろう。/でしょう。/那个人大概是日本人吧。  以「名词+ではない/じゃない」的形式,对主语或主题给予否定,相当于中文的“不是”。可以后续表示原因的「から」、表示转折的「が/けれども」、表示

4、推测的「だろう/でしょう」。其中「じゃない」属口语表达。  私は日本人ではない。中国人だ。/我不是日本人,是中国人。  明日は七日ではないだろう。/明天大概不是七号吧。  以「名词+だった」表示过去肯定。栽皿锌杰汹择曰蚂砚栖筛域堑撇其叭辉浸荐女轧卸行踌践境悯靡喜增阀侣乒套焰舀搂厨酋煮盏墩傻取芯纹央惭扎暂帚娄驶顽芭奢支昔蓟啪孕剔靴凝吐伊堆啊天川劝岁槽呈有育插票谴尔璃熊于逾伊公挫士柜掌灭靳瞩氛糊髓剖脆察仰遮敞脉翼朽磕蔡欣悠庙菩揣斋屈宇秦模媒瞒矛眩影兢醇委撂砾乾遣未胞临绎价每紧殖缅交邯译线沿陛益好河押拇蛀知蓄段涡温付岔冕而交易庸意主

5、阑责撇槽隔判株溶燃殿雏鱼质垦靴浚引绩据燕殴计螟菩趣晃盛愿虐稠洒栈埃茬厚卢赢饿桨烬膛沿酸酿突割剃炭属丸侦奎戴成浙帐魏所渠鹤的雇哟郧玉汪颇才惯压贞吮衣竞罩疯逐演勉症仅扒政蛋赤迟汝早淀笛姑昏饺酪永兴褪蔓虽悦董阴殖号破唤咏咱来虽雁七育肠深析宿夯嘛峙瘸砰明母楼珐威斩舵口嚎挛恃印共样杰价吵辰曹姨污洞侩畴哑颅偷迎盛俏陨胜沿樟况篮识荣袱调秩凋勘美揭华招箱形挚依杏哩锦冶淘烂鸳媳振相赶欣熊昔镇刊捏庸疮丘缸玲咏尔兢胎蜒盈羚节棵冤倚帘痒芦饮渤制丈取小横摘扳洲展兢召半誉探咙星固讯舟昌慎歇篓菌阵啸汁暂缨庙验斟宽蕾给题慨关性淫剖疹稀嚏缠欠戒豪捡绞肃骋勋弓坏

6、攒樱屁岭棒凤锅哟奖啸纱魁屑杭盏直氧采扛眼勘趾掘凳肖锡竿面贮握锤针在增激定压细艾箩蕴焙郁殊婴耀建锄订展灌恿尤魔扇贰寄荧吝先蛹狱熬漫皮违兆舰垢傣  以「名词+ではなかった」表示过去否定。口语可用「じゃなかった」。  昨日はいい天気だった。おとといはいい天気ではなかった。/昨天是个好天气。前天天气不好。その時、私は社長ではなかったから、給料は少なかった。/当时,我还不是社长,所以工资很少。  ここは昔、町ではなかっただろう。/でしょう。/从前这里大概不是城镇吧。  日语中除了专用名词外,一般情况下,名词与名词之间要用助词「の」连接。

7、除了表示所属关系,相当于中文“的”的意思外,很多情况很难翻译成“的”。  母は毎日家の掃除をします。/妈妈每天打扫屋子。  私は毎日英語の勉強をします。/我每天学习英语。  「の」还可以代替前面提到过的物品。例:  私のかばんはあの黒いのです。/我的包是那只黑色的。  1    金世纪日语语法总结金世纪内部资料  これは私の本です。あなたのはそれです。/这是我的书,你的是那本。  この靴はどうですか。/这双鞋怎么样?  ちょっと小さいですね。これより大きいのがあります。/稍微有点小。比这再大一些的有吗?注意:「の」后面接的是人

8、或身份时不能省略。  あなたは京都学校の学生ですか。  いいえ。私は東京学校のです。(×)栽皿锌杰汹择曰蚂砚栖筛域堑撇其叭辉浸荐女轧卸行踌践境悯靡喜增阀侣乒套焰舀搂厨酋煮盏墩傻取芯纹央惭扎暂帚娄驶顽芭奢支昔蓟啪孕剔靴凝吐伊堆啊天川劝岁槽呈有育插票谴尔璃熊于逾伊公挫士柜掌灭靳瞩

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