土壤肥料学网上教学活动文本(20071017)

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1、土壤肥料学网上教学活动文本（2007.10.17）各位老师：大家好！在这个时间里，我们大家一起来研究一下教学工作。我们是通过系统进行教学，各位老师承担着不同的责任，我们要互相配合，以完成教学。互相配合的前提条件就是互相沟通情况。虽然各位是这门课程的辅导老师，但我觉得并不仅仅是辅导一门课程的知识，希望各位能够从科学的精神、科学的态度、科学的方法等方面，给学生以启发和帮助。要使学生对这门课程建立起整体的概念。要辅导好一门课程，先要让学生明确为什么要学习这门课程，这门课程的重要性，然后说如何学习这门课程，也就是学习方法。还应该知道在有关土壤肥料方

2、面，存在些什么问题，怎么去解决。这就是要学以致用。要明确土壤肥料在农业可持续发展中的地位和作用。农业的可持续发展是人类社会、经济可持续发展的基础。面对人口、粮食、资源、环境与能源五大问题，农业的可持续发展正在受到越来越广泛的重视。可持续的农业应该能够维护土、水资源和动植物的遗传资源，使环境不退化，技术上应用适当，经济上能维持下去，并能够被社会所接受。随着科学技术的进步，可持续农业也在不断提高与完善。可持续农业的核心是以当代科学技术为基础，以持续增长的生产率、持续提高的土壤肥力、持续协调的生态环境，以及持续利用与保护的农业自然资源为目标，以高

3、产、优质、高效、低耗为宗旨，采用现代科学技术、现代经营方法来管理而建立的一种农业综合体系。其中持续提高的土壤肥力不仅是基础的基础而且是各种持续关系的纽带。我国地少人多，人均占有土地资源，特别是耕地资源数量有限，要解决好粮食问题，就必须提高单位面积土地的产量。在我国有限的耕地中，中低产田占60％以上，其中养分贫瘠是最为普遍的问题之一，加上施肥技术落后在很大程度上制约着农作物产量的进一步提高。因而，作为人类生存的基本资源的土壤以及与之密切关联的土壤肥料学的发展，对可持续农业的发展起着举足轻重的作用。土壤肥力是农业可持续发展的基础。肥沃的土壤能持

4、续协调地提供农作物生长所需的各种土壤肥力因素，保持农产品产量和质量的稳定与提高。我国六大农业区（黄河淮海平原、北方旱区、黄土高原、南方红黄壤丘陵区、三江－松嫩平原、南方喀斯特地区）中低产区域总面积330多万平方千米，耕地0.73亿公顷。国家对这些地区的农业可持续发展给予了高度重视，分区治理，并在大范围取得成效。土壤养分是土壤肥力最重要的基础，肥料则是土壤养分的主要来源，因而也是农业可持续发展的重要物质基础之一。联合国粮农组织的统计表明，在提高单产方面，肥料对增产的贡献率为40％～60％。但存在问题也不容忽视。由于农业生产水平与复种指数的提高

5、，耕地质量出现了令人担忧的征兆，综合表现为土壤基础肥力与20世纪80年代相比仍在继续下降，土壤物理性状变差（如耕层变浅、容重增加），土壤缓冲能力下降，各种污染加剧，已明显制约了农业的可持续发展。14在施肥方面，我国占耕地60％的中低产田，普遍存在养分贫瘠问题。绝大多数耕地缺氮，1/2的耕地缺磷，1/2～2/3的耕地缺钾，还有相当大比例的耕地同时还存在中、微量元素缺乏问题。在积极增加化肥投入并取得明显成效的同时，需要看到我国肥料投入尚存在不合理性，增产潜力还很大。不合理的肥料投入主要表现在：投入化肥品种不协调，一直以氮肥为主，磷、钾及其他元素

6、肥料比例较低；对化肥投入产生的污染问题未给予高度重视，如太湖地区因施用氮肥偏高致使一半以上的饮用水样品中NO3-浓度超标；肥料的宏观分配不合理，过多的投入到高产地区，造成沿海、城郊、交通沿线、老商品粮基地施肥过多，而边远地区肥料投入量远远不足；肥料生产、销售、供应存在不稳定性，肥料销售与指导部门配合不佳，配方施肥、平衡施肥还大有潜力可挖。在土壤肥料学研究方面，有这样一些内容，如土壤肥力的研究，主要是不同的生态系统，水田、旱地、雨养等生态系统下，土壤肥力的演变规律及定向培育的研究；提高肥料利用率的研究，我国农田氮肥利用率仅在30％左右，比发达

7、国家低10％～20％，重点研究提高化肥利用率的新技术；高产作物营养特性与高效施肥综合配套技术研究；植物营养基因型差异研究；植物根际微生态学研究；植物养分和水分交互作用研究；设施农业条件下的植物营养特性研究等。总之，土壤肥料学在未来可持续农业中的地位和作用越来越引起人们的关注。如何指导学生学习土壤肥料学呢，土壤肥料学是实验科学，也是应用学科，学习要理论联系实际，要重视应用。各位老师是否可以结合当地的测土配方施肥工作，带领学生参加，这样既是参加实验也是实习，还是社会服务。既学习了土壤肥料学的实验技术，，又锻炼了合作、协调能力，还完成了农业部门的

8、工作任务，一举几得。这是实验实习的重要性，同时，书本知识也很重要，这是前人生产劳动、科学研究的结晶。我们国家的劳动人民，在几千年的农业生产中积累了丰富的认土、评土、用土、改土和对