体育_小学二年级_二体上_教案_第28课时

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!第28课时:教学内容:1、赶小猪2、俯握挺身教学目标:1、认知目标:通过教学来提高学生自我锻炼意识。2、技能目标:经过反复游戏练习,使学生形成正确动作技能,使动作做到灵敏协调性。3、素质目标:提高地滚球和腹背肌肉能力,发展灵敏协调性,促进学生下肢肌肉发展。4、情感目标:培养运动感情,团结友爱,勇敢果断,积极进取的品质。教学重难点:学生的腹背肌肉的力量和灵活性。场地:一个排球场;器材:体操垫子若干张。教学过程:一:准备部

2、分(5-7分)1,课堂常规:师生问好,检查学生服装问题,宣布本课教学内容,步入课堂。组织:成四列横队集合(如图)要求:动作整齐,优美,活泼,轻松。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!1,模仿操(音乐伴):复习第26课时中的模仿操教学方法:讲解示范,连续领做。二:主体部分(10-15分)俯握挺身导语:弓其实处处都有,比如人可用形体姿势表现出来,今天老师想让小朋友自己找出自己身上弓的位置,可用哪个部

3、位表现出来……组织(如图):成四列横队集合,各排学生拥有一张垫子,在垫子上轮流进行。1,游戏方法:(1)二人一组(配合)先做一头起,再做两头起(俯卧挺身)(2)规定时间内记数比多3,教学方法:(1)学生站在原地听取教师讲解动作以及示范动作;(2)示范,纠正;要求:认真听讲,练习,减少失误的次数。三;结束部分(15-20分)1,游戏:赶小猪中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!导语:有一群小猪,现在

4、惹它们的主人生气,不进猪圈,为了小猪们能尽快进猪圈,他就邀请我们去帮忙赶小猪,他对我们说赶猪肚子,猪会进猪圈的,要不我们就去试试?教学方法:(1)导入;(2)教师讲解游戏方法以及要求,并做示范;(3)指引学生进行比赛,评出优胜队,指出优缺点。游戏方法:把全班学生分成人数相等的四组或两组。教师发令后,游戏者从起点开始,手拿球拍,将一只球边赶边向前滚,赶到线末,把球赶回,交给第2位同学,依次进行,比一比哪组先完成,最快最标准的队为胜。游戏规则:球在滚动中离开路线要拿回离开路线的点继续进行滚动。注:先进行直线滚动,后

5、可进行曲线赶小猪。组织(如图):(图1)终点线(图2)1,本课小结:小朋友,我们今天学习了两个游戏,其中让我们认识到赶小猪的有趣,以及小猪的调皮……2,宣布下课。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!1,回收器材。预计练习密度:30-35%预计最高心率:150次分中小学教育资源站http://www.edudown.net

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