资源描述：
《铸造高职学生的现代法律意识论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、铸造高职学生的现代法律意识论文..【摘要】法律意识是社会成员在实践中所形成的关于法和法律现象的态度、看法、情感的总称,一般由法律心理、法律观念、法律理论、法律信仰等要素组成。它不是自发形成的,而是人们在社会生活中学习、实践和自觉培养的结果。调查显示,高职生大都能够比较好地认识法律在社会生活中的重要地位和作用,但由于缺乏有效系统的学习和引导,他们对于法律和法律现象的认知具有明显的易变性和不成熟性,对法律的认识往往存在偏差。因此,加强当代高职学生法律意识教育的思考与对策是非常现实的课题。【关键词】高职生现代法律意识课题法律意识是大学
2、生法律素质的核心和关键。只有树立了正确的法律意识,才能明辨是非,才能自觉地用宪法和法律来规范自己的言行。所谓法律意识,是人们法律观点的统称,包括对法的本质、作用的看法,对现行法律的要求和态度,..对法律的评价和解释,对人们的行为是否合法的评论等。法律意识不会凭空产生,也不会自发形成,而是人们通过参加法律实践得到体验才逐步形成的。只有通过实践活动,才会真正显示出法律的严肃性和权威性,从而产生一种导向的力量,使人们从心理上信服法律,久而久之才会“学法、知法、用法、守法、护法”,人们的法律意识才能不断提高。人们在社会生活中的行为要合法
3、、守法,就必须要学习法律规范,树立正确的法律意识。高职生是开创我国社会主义事业未来的高级专业技术人才,但教育程度高不等于法律意识强。在生活中,有些学生盲目夸大人的主观能动性,抹煞客观条件对人生活动的制约,否定一切法律和道德规范对个人的约束;个别高职学生也了解法律规定,但仍知法犯法,这正说明这些学生缺乏法律意识。1当代高职学生法律意识形成的障碍个人的成长要受到多种因素的影响。青年学生法律意识的形成和发展是良好的社会教育、学校教育、家庭教育和个人自我教育的综合影响的结果。一般说来在社会主义条件下,积极影响是主要的,然而不可忽视的是在
4、高职学生中也存在着种种不应有的现象。从社会因素看,各种错误思想观念的侵蚀、不良精神文化产品的毒害、不良社会风气的影响等都会成为培养高职学生法律意识的障碍。市场经济对当代高职学生培养自立、自强精神,强化拼搏意识,树立求真务实观念,都有着积极的作用。但不应讳言的是,市场经济对当代高职学生法律意识的培养也具有负面影响。一些学生对改革开放中的某些问题缺乏理性思考,例如在社会主义市场经济体制下,允许一部分人先富起来,人们的收入差距不断扩大,加之社会上对高消费生活的有意无意渲染,使高职学生心理不平衡,钱的多少成为不少高职学生衡量人生价值大小
5、的主要尺度。另外,不正之风和腐败现象不仅严重影响了党的威信,给国家财产造成了极大损失,也对高职学生法律意识的培养带来种种干扰,使一些高职学生对法律的权威性产生了困惑和动摇。从学校因素看,有些学校忽视对高职学生思想品德、法律意识的培养,法制教育课教学形式单调、内容僵化、针对性不强、效果不佳。此外,还存在教育手段落后、教育力度不够的问题,对青年学生不遵守校规校纪缺乏有力的约束机制,很多学生把法纪和个人自由简单地对立起来,看不到它们之间相互依存的关系。一些高职学生对学校的规章制度普遍感到压抑,经常出现谋求绕过规章制度获得“自由”的现象
6、。从家庭因素看,有的家长给孩子提供的物质条件有余,而思想道德教育不足;有的家长忽视了对孩子进行艰苦奋斗和自立自强的教育;有的家长面对社会的不公平现象,只是发牢骚、讲怪话,没有引导孩子辩证的看待事物。在以家庭为本位的传统文化占重要地位的中国,家庭在社会生活中的影响力是不容忽视的。父母是子女的第一任老师,他们的言行对子女起着潜移默化、耳濡目染的教育作用,即所谓“其身不正,虽令不从”。据《重庆商报》报道:父母常交流“偷菜”心得,儿子效仿偷家中现金。说的是重庆能源集团永川矿区吴女士和丈夫迷恋上网“偷菜”。游戏之余,还经常在家交流“偷窃”
7、心得。“该偷了”、“不偷白不偷”、“半夜起来再偷”。。。夫妻俩说者无意,可他家儿子却“听者有心”,12月3日,将吴女士包中500元现金偷走。1家庭成员法制观念的淡化会直接影响到高职学生法律意识的形成。从个人因素看,高职学生自身存在的令人忧虑的弱点,也是造成自身法制观念淡薄、法律意识不强的不可忽视的原因。目前我国高职学生大多数是纯粹的“消费者”,在不能自食其力、养活自己之前是没有理由奢侈的。但有的高职学生受高消费之风影响,自身又缺乏自控能力,易受诱惑,养成了不良消费观。在客观条件不能满足自身需求时,极易走上违法犯罪的道路。2加强当
8、代高职学生法律意识教育的思考与对策,法律是非常现实的课题,对高职学生现代法律意识的培养必须结合当今时代的要求。首先,要纠正那种“法律与己无关”、“不懂法也一样生活”的错误思想,提高学习法律知识的自觉性,严肃认真地对待法律基础教育。通过系统地学习法律知识,使高职学
