新人教版高中历史必修一第四、五单元复习提纲

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1、教育资源分享第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争1、根本原因：19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为头号资本主义强国，商品经济的发展要求夺取更多的销售市场和原料产地（必然性、必要性）原因：2、根本目的：打开中国市场，夺取更多销售市场和原料产地（商品输出）①背景：英国向中国走私鸦片3、直接原因：中国禁烟运动②领导人：林则徐（借口、导火线、偶然性）③经过：1839年，虎门销烟④影响：显示了中华民族反抗外来侵略的坚强决心；直接导致鸦片战争时间：1840年—1842年结果：中国战败，被迫签订第一批不平等条约（中英《南京条约》及其附件、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》

2、）英国中国政治资本主义民主政治发展封建主义政治腐败，阶级矛盾激化经济工业革命完成，经济发展自然经济占统治地位，经济发展缓慢，财政拮据军事船坚炮利，战斗力强装备陈旧，国防废弛，战和不定外交殖民扩张闭关自守思想自由主义天朝上国败因：1、具体原因：对比中英政治，经济、军事、外交、战略战术2、根本原因：落后的封建主义无法战胜先进的资本主义第一次鸦片战争性质：英国用武力打开中国大门的一场侵略战争影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国历史的转折点，是中国近代史的开端鸦片战争前鸦片战争后社会性质封建社会半殖民地半封建社会（含义：）社会矛盾地主阶级与农民阶级外国资本主义与中华民族（最主要）

3、；封建主义与人民大众革命任务反封建反封建、反侵略革命时期旧式的农民革命旧民主主义革命思想观念天朝上国向西方学习时间双方名称内容危害1842中英《南京条约》割占香港岛破坏中国领土主权赔款2100万银元加重中国人民负担开放五处通商口岸破坏了中国贸易主权协定关税破坏中国关税主权1843中英《五口通商章程》《虎门条约》领事裁判权“治外法权”破坏中国司法主权片面最惠国待遇利于列强的共同侵华在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住权建立租界的借口1844中美《望厦条约》兵船到通商口岸巡查贸易破坏中国领海主权在通商口岸设医院、建教堂便利对可文化侵略中法《黄埔条约》在通商口岸自由传教便利对中国的宗教侵

4、略教育资源分享，构建知识库教育资源分享根本原因：世界资本主义在19世纪50年代迅速发展，要求进一步扩大国外市场，掠夺殖民地直接原因：列强要求修约失败根本目的：进一步打开中国市场，扩大侵略权益第二次鸦片战争时间：1856年——1860年1、1856年英国袭击广州，挑起战争2、1857年组成联军攻陷广州，扶植柏贵傀儡政权经过：3、1858年英法联军占领天津，英法美俄四国强迫清政府分别签订《天津条约》，俄国也趁火打劫迫使清政府签订《瑷珲条约》4、1860年英法联军再度攻占大沽（史荣椿壮烈牺牲）、天津，后又占领北京，洗劫并焚毁烧了圆明园，英法强迫清政府签订《北京条约》，俄国也迫使中国签订

5、《北京条约》结果：中国战败，被迫签订了第二批不平等条约性质：英法发动的一场侵略战争影响：加深了半殖民地半封建社会的程度项目《天津条约》《北京条约》割地  割九龙司地方一区；俄国抢占大面积领土赔款 赔偿英法巨额白银 赔偿英法各800万两开埠 增开十口通商；外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行 增开天津为商埠其他权利的丧失 允许外国公使进驻北京；外国人可到内地游历经商承认《天津条约》有效第11课太平天国运动1、腐败的封建统治和沉重的剥削，阶级矛盾尖锐（根本）原因2、鸦片战争后列强侵略加剧，民族矛盾加深,人民灾难深重3、自然灾害严重（直接）4、西方宗教的影响,洪秀全创立拜上帝教组织号召

6、人民群众领导：洪秀全（农民阶级）时间：1851年——1864年过程：1、初期发展（1851年金田起义——东乡称王——永安改制，初步建立政权——1853年占领南京，改名天京，定为都城，正式建立政权——颁布《天朝田亩制度》（时间、内容、目的、评价：革命性与空想性、结果及其原因）2、全盛时期：北伐，西征，东征3、转折点：天京变乱：①原因：农民阶级的局限性（表现：）②时间：1856年③影响：天国元气大伤4、后期失败：重建领导核心——洪仁玕提出《资政新篇》——防御战（攻势：二破江南、江北大营，三河镇大捷，李秀成东征。受挫：上海战役、安庆保卫战）——天京陷落（1864年）败因：1、主观原因：

7、①农民阶级的阶级和时代局限性②战略上的失误（如偏师北伐等）2、客观原因：中外反动势力强大性质：反封建反侵略的农民战争1、加速了清朝和整个封建制度的衰落与崩溃（主要）2、打破了西方侵略者把中国迅速殖民地化的企图作用：3、是几千年来中国农民起义的最高峰4、开始反封建反侵略斗争，是中国民主革命的先声，深远影响5、提出第一个在中国发展资本主义的方案6、促使了洋务运动的出现1、表现：①既反封又反侵略特点：②提出第一个在中国发展资本主义的方案2、原因：发生在一个新旧交替的时代（半殖民地半封建