少先队辅导员培训——大队辅导员的职责和常规工作

少先队辅导员培训——大队辅导员的职责和常规工作

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时间:2018-11-24

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1、主讲:李晓少先队辅导员培训少先队辅导员的职责和常规工作(一)辅导员职位的性质:少先队辅导员是受共青团组织的委托,负责指导和帮助少先队大队委员会进行工作、组织活动的专业工作者。一、辅导员的地位和作用辅导员的职责把全体少年儿童组织起来,按照少年儿童的年龄特点和正当的兴趣爱好,组织丰富多彩的活动,以共产主义精神,促使他们在德、智、体、美、劳各方面都得到发展,成为合格的社会主义建设的预备队,成为共产主义事业的接班人。少年儿童心理意识和认知发展的阶段性7岁开始出现集体意识,9岁是集体意识形成的关键期;10岁是由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期;小学一

2、至五年级之间是爱国主义情感发展的关键期;小学三年级是道德情感发展的转折期;小学三到五年级是纪律观念形成的关键期;从小学高年级开始,出现了信念的萌芽;到初中阶段,开始进入青春前期,自我意识逐渐高涨,反抗心理普遍存在。研究表明:在少年儿童成长的早期,理想信念和思想道德的灌输,会对其一生产生持久的潜在影响。但进入青春前期,就不再适合简单灌输,需采取价值分析、体验、实践等引导方式。活动是少先队教育的基本形式1、常规性活动——根据各年级的教育内容开展活动▲队知识教育▲学雷锋活动▲科技活动▲手拉手活动▲文体活动▲读书活动▲环保教育▲革命英雄主义教育▲尊老爱幼

3、教育▲尊敬师长教育▲爱国主义教育主旋律教育:升旗仪式2、主题教育活动——根据上级少工委工作部署、学校实际、队员身心发展需要,围绕一个明确的主题开展的队活动;主题活动要注意“小一点、近一点、实一点”。①准备阶段:活动策划、撰写方案宣传发动、明确任务②实施阶段:精心安排、分头实施环环紧扣、松紧结合、善于推广、勇于创新③总结阶段:主题队会、案例汇编、图片展览、总结表彰主题教育分年龄层次例如--组织教育(1)我爱红领巾(入队教育)(2)献给队旗的礼物(为中队旗增辉)(3)我是光荣升旗手(4)金色的14岁(退队前的教育)(5)我在队旗下的“第一次”(回忆队

4、生活)4、红领巾社团活动小记者广播站合唱团舞蹈团小银行等大、中队长联席会议中队辅导员考核内容:●工作计划制定好(有本中队特色)●基本内容实施好(按计划落实各项工作安排)●特色活动开展好(能结合中队实际,开展特色活动,效果好)●中队集体建设作风好(阵地建设好、组织作用发挥好,集体风气好,队员有进步。)大队辅导员主要职责一、抓好学校少先队基础建设1.做好组织发展工作2.做好日常的组织管理工作3.指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会4.组织并协助做好少先队大队建设5.指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设二、礼仪建设加强少先队礼仪建设,规范使

5、用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号音乐、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记,按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。三、阵地建设1.建立并使用好少先队队室2.建立并使用好少先队阵地四、队伍建设1.强化中队辅导员队伍管理2.强化少先队干部队伍管理3.加强学校青年教工团队伍建设五、大队活动(一)开展主题教育活动(二)开展节假日活动(三)开展红领巾社团活动六、指导和协调中队辅导员工作(一)培训中队辅导员学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。(二)指导中队辅导员结合中队实际制

6、订切实可行的工作计划,明确思路,保证实效。(三)结合全国和当地少先队组织的主题教育活动,通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径,帮助并促进中队辅导员落实工作计划。(四)按照分年级工作内容,制定中队辅导员工作考核标准并纳入学校考核体系,每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。七、协助学校行政管理工作(一)参加学校行政领导会议,汇报少先队工作情况,规划少先队工作内容,推动少先队工作开展。(二)每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。(三)配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行

7、考核、评比及表彰。(四)配合学校德育工作,加强少年儿童思想道德教育。大队辅导员的常规工作(一)每学期主要干些什么1、确定一个比较详实,操作性较强的工作计划,一般要做到以下几点:①以党提出的任务和方针,政策为指导思想;②明确提出任务和完成任务的措施;③要有完成任务的具体进度安排表;④文字必须简明、具体、扼要;⑤要体现少先队工作的特征、注意政策的动向、同团工委保持一致。2、做好辅导员聘任工作这项工作一般一个学年度进行一次,选好各分队、中队辅导员是落实各项活动的关键。辅导员聘任要有比较隆重的仪式,要全体少先队员参加的大会上进行。由学校主要领导宣布聘任决

8、定,由大队总辅导员颁发聘书,再由少先队员代表为辅导员老师配戴红领巾标志。通过一年一度的聘任工作,提醒各辅导员老师牢记自己的职责,便于正开

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