四年级上册小学语文期末试卷

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1、2010—2011学年度第一学期四年级语文期末测试题（卷）第一部分：基础知识（45分）一、给正确的读音打“√”。（4分）静谧（mìbì）脸颊（jiáxiá）允许(yúnyǔn)山崩地裂（bēnɡbēn）差不多（chàchā）　暖和（héhuo）大堤（dītí）大模大样（múmó）二、拼准确，写漂亮（5分）shènzhònɡlǒngzhàomǐnjiézhì　huìxuǎnzé三、请你为同音字和形近字找朋友。（5分）资姿赛塞拂佛普谱操澡（）态（）跑仿（）曲（）做（）（）料（）外吹（）（）通洗（）四、按要求写句子（6分）1、爬山虎的脚巴住了

2、墙。（改写成把子句和被子句）2、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（缩写句子）3、爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。这句话用来比喻。五、选择正确的关联词填空。（4分）不是……就是……  要么……要么……  既然……就……只有……才……    只要……就……    因为……所以……1．（　　）我们已经学过了法律知识，（　）应该更自觉地遵守法律。2．这件事（　　）班长做的，（　　）是学习委员干的。3．（　　）没有亲临其境，（　　）很难叫人相信这是真的。4．（　　）你能刻苦学习，（　　　）能不断提高学习成绩。六、按课文内容填空

3、。（10分）-4-1、一径，半帘花影月笼纱。2、业，荒于嬉；行成于思，。3、没有，就做不出。(牛顿)4、夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像一样在上面，闪烁着的光点。七、修改病句。（用修改符号在原句中改）（3分）1、姐姐获得了“三好学生”。2、这个小妹妹大概差不多有三岁了。3、放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。八、我会背，我能填。（8分）现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的_______________，______________。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名

4、诗人______，“故人西辞黄鹤楼，_______________。_______________，唯见长江天际流”。我还在课外学习了送别诗《　　　》，知道其中的诗句_______________，_____________。第二部分：阅读运用（30分）一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分)在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，

5、他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力利用大地震动（暂崭）停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出-4-1.“袭”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。（2分）2.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。（2分）3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）危险——（　　

6、）慌张——（　　）4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。(2分)袭击突然发生突如其来比喻突然的打击6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想：。（2分）7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）答：我想对（　）说：“。”二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一

7、块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。-4-蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，

8、或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（）里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。（2分）①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的