linux系统管理ii实验指导书

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1、《Linux系统管理II》实验指导书计算机科学与技术系目录实验一:基本命令实验1实验二:Linux网络实验6实验三:Linux虚拟主机服务器配置10实验一:基本命令实验【实验概述】1实验类别:验证类2学时要求:43组织形式:每位学生单独完成,教师完成课上验收。【实验目的】学生能够合理运用文件系统的基本命令,完成操作系统的使用。学生能够合理运用管理用户和用户组的基本命令,完成操作系统的用户更新。【实验环境】项目实施的软件环境:VMwareWorkstations;RedhatEnterpriseLinux5操作系统。【相关知识

2、】一、文件系统的基本命令表1文件系统基本命令列表类型命令功能参数实例目录操作mkdir建立新目录-pmkdir/home/testmkdir–p/home/tmp/aapwd显示当前工作目录pwdcd改变当前目录cd/homecd..文件操作ls显示目录内的文件和子目录列表-a-lls–als-ltouch创建空文件touchfile.txtcp复制目录或文件-rcp/home/test/usr/testcp-r/home/test/usr/testrm删除目录或文件-rrm–r/home/testmv移动或重命名目录或文件

3、mv/home/test/usr/test12输出重定向>或>>将输出保存到文件中catfile.txt>test.txt使用文件系统mount挂载mount/dev/sdb1/mnt/usbumount卸载umount/dev/sdb1vim编辑器vim插入模式a、i、o略命令模式esc末行模式:保存和退出wqqq!w文件名查看文本文件内容cat将文件的内容输出到显示器上catfile1.txtmore分屏显示文件内容morefile.txtless分屏显示、上下翻页lessfile.txthead查看文件前面若干行的内容

4、-要查看的行数head-5file.txttail查看文件的最后若干行的内容-要查看的行数tail–tfile.txt文件权限管理chmod修改文件的访问权限chmod666file.txtchown修改文件属主:.chownroot.rootfile.txt二、管理用户和用户组的基本命令表2管理用户和用户组的基本命令列表类型命令功能参数实例用户账号管理useradd添加用户-duseraddzhanguseradd–d/home/zhangzhangyan-guseadd–groottestusermod修改用户账号名-l

5、usermod–lzhangzhangyan用户账号加锁-Lusermod–Lzhang用户账号解锁-Uusermod–Uzhanguserdel删除账号-ruserdelzhanguserdel–rzhang12用户密码管理passwd设置用户密码passwdlily删除用户账号密码-dpasswd–dzhang用户组的管理groupadd添加用户组groupaddstudentgroupmod修改用户组属性-ngroupmod-nteachersysgroupgroupdel删除用户组groupdelteachergpa

6、sswd添加用户到指定的组-agpasswd–atomteam从指定组删除用户-dgpasswd-dtomteam【实验内容】l文件目录模块1)在当前目录下建立文件exam.c,将文件exam.c拷贝到/usr这个目录下,并改名为shiyan.c。2)在任何目录下回到用户主目录。3)打印当前目录。4)在当前目录中新建文件text并设置文件的属性为文件属主(u)增加执行权限与文件属主同组用户(g)增加写权限其他用户(o)删除读权限。5)创建用户xu和liu并将/home/xu目录中的所有文件拷贝到目录/home/liu中。6)

7、用长格式列出/home目录下所有的文件包括隐藏文件。7)在当前目录中创建目录aaa,并把该目录的权限设置为只有文件主有读、写和执行权限。8)建立一个新用户user2并把它加入到root组中,设置user2的密码为:1a2b3c4d9)建立文件file1.txt并更名为file2.txt。10)建立新用户newstudent,设置密码123456,给用户密码加锁。11)新建一个组group1,将root用户添加到该组,并查看是否添加成功。12)建立文件ff.txt并用数字的形式(绝对权限)把文件的权限改为rw-rw-rw-。1

8、3)用vim建立文件bbbb.txt并将当前用户名加入其中,保存退出。121)查看当前目录下所有的文件或目录(含.开头的),把查看结果生成文件ls.txt。2)将/home目录拷贝到/root目录下,然后再将root下的home及子目录删除。3)查找用户账号文件中是否存在test用户。4)

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